《方块字》鄂教版八下课内阅读训练附答案

王先生教授时，很注意文言与白话的比较，他说：“诸君第一次读文言文，一定会感到许多困难。但不要怕，普通的文言文并不难。文言和白话的区别只有两点，一是用字的多少，一是关系诃的不同。例如，《登  山记》是文言，开端的‘泰山之阳，坟水西流，，如果用白话来说，就是‘泰山的南面，汶水向西流着’，白话的字数比文言多了几个。在文言中，一个‘阳’字可作‘南面’解，‘西流’二字可作‘向西流着’，解，在白话文中却不行。又如‘之’字，在白话文用‘的’，这是关系词的不同。诸君初学文言：，须就这两点上好好注意。”

……

乐华对于王先生所说的“方块字”三个字很感到趣味，他不但记起了幼时母亲写给他的红色的小纸片，还得到种种文字上的丰富的暗示。与大文回去的时候，走过一家茶店门口，见招牌上写着“天乐居”三个大字，署名的地方是“知足居士书”，又见茶店隔壁的一户人家的墙门头顶有“居之安”三个字凿在砖上，就指着向大文说：

“方才王先生说过‘居，字，恰好这里就有三个‘居’字呢。让我们来辨别辨别看。”

“天乐居的‘居’是名词，居士的‘居’，是形容词，居之安的‘居’是动词啰。”大文说得毫无错误。

“想不到一个字有这许多的变化。我们在高小时只知道名词动词等的名目，现在又进了一步了。”

两人一边走，一边注意路上所见到的字，不论招牌，里巷名称，以及广告，标语，无一不留心到，你问我答，直到中途分别才止。

1．读文思考：（1）请说一说王先生讲了文言文与白话文的区别有哪几点？（2）你认为还有哪些区别？

（1）                                                                            

（2）                                                                            

2．揣摩语言：谈谈你对下列句子的理解。

什么字什么性质，没有一定，因所处的地位而不同。                                                  

3．文中分析了“居”字的词性，“天乐居的‘居’是名词，居士的‘居’，是形容词，居之安的‘居’是动词”。指出句子中“在”的不同词性。

A.小明在教室里。               B.小明在教室里学习。          C.小明在学习。          

4．联系全文思考，怎样评价王先生的教学艺术？                                                                 

5．结尾写乐华和大文在路上的事有什么作用？乐华和大文的做法对你有什么启发？

作用：                                                                       

启发：                                                                        

6．读了本文后，有的同学说本文有点乱，你同意这种说法吗？请简要说说理由。

参考答案：

1．（1）有两点：①用字的多少。②关系词的不同。（2）还有：①古今词义的变化。②各种句式（尤其是倒装句式）的不同。③通假字的使用。

2.理解：字词的词性由它在句子中的位置决定，位置不同，它所充当的成分就不同，词性也就不同。

查看完整【鄂教版八下课内阅读训练答案集】

生们学以致用，掌握知识牢固。启发：在学习中，我们要学以致用，牢牢掌握知识，讲学道德知识运用到实践当中，并要有发现，有创意。6．不然。本文紧紧围绕中国文字的博大精深，和丰富多彩来写，并且配以王先生高超的教学艺术，相得益彰，条理清楚，紧扣中心，且生动形象。