《井》六年级阅读题和答案
[电脑版] 大雪送春归
在我家屋后,有一口古老的水井。井台是青石板(铺辅)成的,有一个小小的坡度。井圈是一块整石头(做垒)成的,井壁是圆形,井台外面是八角形。
这口井是什么时候修成的,已经没有人能够说清了。只有我和妹妹常到井台上乘凉。我们(趴爬)在井圈上,痴痴地往井里看,数着一颗颗(映印)在井水里的闪亮的星星。一面数,一面想:这些星星离得多远、多远……
井水很甜很甜□我们平常吃的□就是这井里的水□浇菜□还是井里的水□妈妈浇菜的时候□常常带着我们□快□提水去□□妈妈一吩咐□井台上就立刻传来我和妹妹的脚步声□嘻笑声□
井水很凉很凉。有一次,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。我们就找了一根长绳子,把它吊进水里。晚饭后,妈妈让我把李子从井里提上来,拿到院子里,大家一起吃。新鲜的红李子,又嫩又甜,有一股清香,又被井水浸得冰凉。那可口的味道呀,我真是一辈子也忘不了!
从那时到现在,我常常想:修筑古井的人们,以自己的劳动,给后代带来这么多的甜美和欢乐,我们应该“吃水不忘挖井人”。
1、把文中括号里不适合的字用“/”画去。
2、在文中第四自然段的空格处加上合适的标点。
3、用“”画出具体描写井水特点的句子。井水的特点是:
(1)(2)(3)
4、用“||”把这篇短文分成三部分,并写出段落大意。
_____________________________________
5、联系上下文理解句子。
“吃水不忘挖井人”:
6、在你认为最能恰当地概括本文中心思想的句子后面画“√”。
(1)记叙古井的形状和特点,说明这确实是一口古老的水井。()
(2)记叙古井的形状和特点,说明古井的作用大。()
(3)记叙古井的形状和特点,赞美了打井人给后代带来甜美和欢乐。()
答案:
1、辅、做、爬、印2、。,。,。,。“,!”,,。…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第3页)…5、我们喝着甘甜、清凉的井水,不应该忘记为我们打井的人,赞美了那些用自己的劳动为后代带来甜美和欢乐的劳动者。6、(3)
关键词:井 六年级阅读训练附答案
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