松花江上阅读训练

阅读歌词《松花江上》，回答文后题目。

松花江上

张寒晖

我的家在东北松花江上，

那里有森林煤矿，

还有那满山遍野的大豆高粱。

我的家在东北松花江上，

那里有我的同胞，

还有那衰老的爹娘，

“九一八”，“九一八”，

从那个悲惨的时候，

脱离了我的家乡，

抛弃那无尽的宝藏，

流浪！流浪！

整日价在关内，流浪！

哪年，哪月，

才能够回到我那可爱的家乡？

哪年，哪月，

才能够收回我那无穷的宝藏？

爹娘啊，爹娘啊。

什么时候，

才能欢聚在一堂？

１、用“||”将诗歌分为三层，并概括层意。

２、反复是这首歌词运用的主要修辞手法，试分析下列词句反复所表达的思想感情。

“我的家乡在松花江上”______________

“流浪！”______________

“哪年，哪月”_____________

“爹娘啊，爹娘啊。”_______________

３、下面两段文字都是选择有特征，有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比较散文语言和诗歌语言的特点。

（Ａ）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……

（Ｂ）那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。

散文语