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《神圣的米开朗琪罗》高一传记阅读题及答案

[电脑版] 佚名

【考点定位】分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】这是一道综合分析文章的题目,涉及到文章的细节、结构、传主的品格等等多方面,试题命制的错误选项多为无中生有,牵拉因果、传主的品格和所举的事例不对应等。答题时应仔细注意题干内容,在回到原文中,与原文内容仔细对读寻找细微的差别,并分析判断。注意选项中那些绝对、不全面、牵强、似是而非等特征的方面。如D项中的“无中生有”。

8.题干问的是“米开朗琪罗代表了欧洲文艺复兴时期雕塑艺术的最高峰”,这是考查学生筛选信息和概括信息的能力。首先应确定答题的区域——原文中第三段,如原文中“米开朗琪罗的人物雕像雄伟健壮, 气魄宏大, 充满无穷的力量”。依据这些内容进行概括即可。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

【技巧点拨】去粗取精。基本要点有二:一是切块法,即在锁定与答案有关信息句段的基础上,进一步缩小包围圈,将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。可以依据写作的角度切块,也可以依据内容上的关键词切块,还可以依据语句上的连接词(关联词、序数词、插入语、介词等)切块。二是抽条法,即在锁定“块”的基础上,分出“条”来抽取答案信息,然后再提炼概括。点面结合。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”,而是分布在全文的各部分,这就要对全文进行整体把握,点面结合,逐一摘取,避免遗漏。瞄准目标。目标语句使指代表有用信息的语句,它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精要语句。瞄准目标语句,依题干要求进行提取和整合是迅速、准确地解决问题的关键。

9.题干问的是“米开朗琪罗属于整个人类文明史”,根据文意,位于原文中的第五段。作答时应能筛选出文中相关的信息,并以此作为依据,分析得出米开朗琪罗属于整个人类文明史的原因。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

【技巧点拨】信息筛选的题目,首先要求审清题干,确定答题的方向,如此题的“依据”,应该是作为根据或依托的事物。通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要锁定区位,对段落进行简单的划分,分出层析,找到关键词语,联词成句分条作答;综合信息筛选要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答。

10.这是一道开放性探究试题,首先要筛选文本内容“米开朗琪罗的神圣体现”,其次明确探究的重点是“神圣体现”,谈谈自己的看法,答题时亮明自己的观点。

【考点定位】探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。

【名师点睛】通读全文,把握与传主相关的重要事实,了解传主的生活经历或人生轨迹;把握传主的性格特征或人生追求、思想个性;把握传主的历史地位和作用;把握作者对传主的态度与评价;把握传主的自我认识和评价等。(归纳概括传主的主要经历、重要事迹(事件))。掌握归纳人物经历(事件)的基本方法:①时间变化,②地点变化,③职位(工作)变化,③注意关键句子提示(过渡句),④注意题目的附加条件(对归纳内容的限制),筛选归纳传主的主要性格特征(特质、与众不同之处等)方法归纳:①从事件(人物的言行)中概括传主的性格。②注意作者对传主的议论性描述。③注意文章引用的他人对传主的评价。④关注文章的过渡句。如该题中的对“米开朗琪罗的神圣体现”的理解。

关键词:米开朗琪罗 高一传记阅读题及答案

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