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《植物爱听和谐音乐》初中说明文阅读题及答案

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《植物爱听和谐音乐》初中说明文阅读题及答案

①一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林,发现了一种会跳舞的树。当时,他们长途跋涉,人困马乏,有人提议就地歇息。一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机,播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时,奇怪的一幕出现了:只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来,滑稽可爱,随行的人全被它逗乐了。大家忘记了疲劳,跑过来欣赏小树跳舞。有人提 议:“换一首曲子,换一首曲子。”又有人喊:“换快节奏的。”于是,收音机的主人调了频道,换了一曲激烈的摇滚乐。奇怪的是,刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了,像是被突然吓着了似的,静静地呆立着。这是怎么回事呢?是不是它只会跳优美的舞蹈,不会跳强劲的舞蹈呢?于是,年轻人又调回刚才的频道,小树听了这优美的曲调,又开始摇头摆尾。所有人都惊呆了,他们得出一致结论:小树喜欢轻柔、温和的曲子,不喜欢节奏强烈的乐曲。

②事实真是这样,小树的确是只爱听舒缓的音乐,激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓,异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上,每天定时播放3个小时的音乐。数周后,奇迹出现了,这棵蕃茄长势强劲,比周围任何蕃茄结的果实都多,而且个头儿大,每个果实平均重达两斤以上。

③还有一位科学家,每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。打理花园的妻子惊喜地发现,濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。不仅如此,(a)音乐就像兴奋剂,那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐,一朵朵开得热烈而灿烂。后来,她的科学家丈夫翻阅资料,才明白这是小提琴的功劳。那些花儿,正是因为听了优美的音乐,才焕发了生机。它们的叶子绿得茁壮而卖力,花开得鲜艳而硕大,这让科学家欣喜万分。凭着职业的敏感,这位科学家开始思索,既然花儿这么热爱音乐,庄稼会不会也是如此呢?他开始有意识地在稻田里播放音乐。他每天上午准时来到稻田,给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。(b)一个月后,这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出30多厘米,也就是说,是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。

④草本植物既没有听觉器官,又不具备听力系统,为什么它们接触了音乐,会产生如此大的变化呢?

⑤音乐,说白了是一种持续声波。在优美、轻快声波的反复刺激下,植物体内的物质 分子会发生共振,那些处于休眠状态的分子,随着音乐节奏被悄悄激活,开始运动。正是这一过程促进了新陈代谢,加快了细胞分裂,大大地促进了它们的生长发育。如果适当地对植物播放音乐,它们就会不断地进行代谢和分裂,从而达到快速生长的目的。不过,一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。反之,植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风,不但不会长势旺盛,还容易暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表达,但它们绝对懂得:什么是好的,什么是不好的。

(《中学生百科》)

6.下列说法符合原文意思的一项是( )

A.小树爱听舒缓音乐,因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。

B.如果对植物播放音乐,植物细胞就会不断地进行代谢和分裂,从而使植物快速生长。

C.草本植物没有发达的听觉器官,听力系统也不完备。

D.节奏强烈的乐曲不利于植物生长,甚至会使植物死亡。

7.下列说法有误一项是( )

A.本文是事物说明文,采用了从发现现象到探究本质的逻辑顺序。

B.本文综合运用了说明、记叙、描写等表达方式

C.文章第①段运用生动的事例引出本文的说明内容,激发了读者的阅读兴趣。

D.文章第④段在结构上的作用是承上启下。

8.下列对说明方法及其作用的分析判断,不正确的一项是( )

A.文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。

B.文章第③段画横线句(a)采用了打比方的说明方法,生动地说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。

C.文章第③段画线句(b)运用了作比较、列数字的说明方法,具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。

D.“音乐,说白了是一种持续声波。”这句话运用了下定义的说明方法。

9.根据文章推断,下列乐曲中最能促进植物生长的乐曲是( )

A.《绿岛小夜曲》 B.《黄河大合唱》 C.《小苹果》 D.《最炫民族风》

参考答案:

6.D(题分祈:此题考查学生的信息筛选能力,分祈选项,对照与选项有关的段落,找出不同之处即可。用反排除法,文章第②段“激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态”。A错;文章第⑤段“如果适当地对植物播砍音乐,它们就会不断地进行代谢和分裂,从而达到快速生长的目的。”3错;文章第④段“草本植物既没有听觉器官,又不具备听力系统,” C错;文章第⑤段“植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风, 不但不会长势旺盛,还容易暴病而亡。” D正确,故选:D。【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。)…点此查看完整答案(答案页第8页)…9.A(试题分析:此题考查学生对文章的理解和创新能力,根据文章的题目和第一段的内容,“植物爱听和谐音乐”“小树喜欢轻柔、温和的曲子,不喜欢节奏强烈的乐曲。”可判断答案选A。A属于和谐、轻柔、温和的曲子,其他三首是节奏强烈的乐曲。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。)

关键词:植物 音乐 初中说明文阅读题及答案

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