首页 > 高中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 高三语文阅读试题

文森特·梵高《给弟弟提奥的两封信》高三传记阅读题及答案

[电脑版] 飘零书生604

文森特·梵高《给弟弟提奥的两封信》高三传记阅读题及答案

巴黎1886年3月

你保存的那些花卉,我已把它们画成组画。一枝百合花——有白色的,粉红色的,绿色的——由黑色衬托,有点像珍珠母镶嵌在日本黑漆器上;一束以蓝黑色为背景的橙红色卷丹花;一束以黄色为背景的紫色大丽花;以及以浅黄色为衬托的插在蓝色花瓶的唐菖蒲花。

我很愿意交换伊萨贝两幅水彩画,特别是有人物的画。能否从普林森赫那里弄到奥托·韦伯那幅美丽的“秋天”画?我愿意拿四幅系列画作交换。我们需要素描画,更需要油画。

我身上只剩下两个路易,恐怕维持不了从现在到你回来这段生活。

我昨日看到唐居伊,他把我刚画好的一幅油画挂在橱窗里。自你离开后,我已画了四幅,手头还有一幅大的。,我知道,这些长形油画很难出售。但是,人们今后会明白,这些画中有野外风景,情趣高雅。

这批油画适合装饰一间餐馆或一所乡间别墅。如果你热恋并结婚,依我看,毫无疑问,将来某一天你会像其他画商一样发家致富,拥有自己的乡间别墅,过上愉快的生活。10多年前,你也许发过誓,无论如何,家庭总要兴旺发达。如果你成亲,母亲一定非常满意。为了你的身体健康和工作,你不该孤身一人。

至于我,我觉得已失去了生儿育女的欲望。35岁本该是娶亲的时候,我却有这种感觉,使我不时心里难过。有时,我对讨厌的绘画这一行恨透了。法国诗人黎施潘说:“酷爱艺术意味着失去真正的爱情。”我认为这句话对极了。但另一方面,真正的爱情却使你讨厌艺术。我有时觉得年纪大了.情绪沮丧,然而仍然是个绘画爱好者,而不是一个绘画的真正热心者。

为了事业的成功,一个人必须要有抱负,而抱负似乎很荒唐。即使绘画取得成功,也是永远得不偿失的。每想起这一点,我就消沉下来。绘画的结果如何,我不知道,最重要的,是想少给你增添负担。我希望取得成就,使你能大胆展出我的作品,又不损坏我的名誉。然后我就离去,到南方某个地方,就看不到这么多像我一样被人们讨厌的画家了。

奥弗  1890年7月27日

我仍在努力工作,我已画好四幅油画习作和两幅素描。其中一幅素描画的是古老的葡萄园与一农妇,我打算把它绘制成一幅大型油画。

我现在已十分沉迷于那些面对着山峦、漫无边际、犹如大海般的麦田,那大片的呈柔和黄色、柔和嫩绿色、柔和紫色的已耕种的锄尽杂草的土地,有规律地间种着土豆苗,绿色的茎叶上已盛开着花朵,苍穹笼罩着的四野呈现出一派柔和的蓝、白、粉红和紫色色调。

我现在的情绪很好,有心思要把这一切都画下来。

我仍十分热爱艺术及生活。至于我是否该娶个妻子,我也没把握。至少我认为自己太老了,不能再寻回已逝的年华,也不敢有什么非分之想了。要说我所关心的事,那便是全力以赴献身于油画事业之中。我正在试图像我所喜爱和钦佩的那些画家们那样工作,我以生命做赌注作画,为了它,我已经丧失了正常人的理智。

                                   (摘编自欧文·斯通《梵高自传》,湖南文艺出版社1991年版)

相关链接

①文森特·威廉·梵高(1853.3.30-- -1890.7.29),又译“凡高”,荷兰后印象派画家,后印象主义的先驱,深深地影响了20世纪艺术,尤其是野兽派与表现主义。

一生穷困潦倒。1888年12月23日因精神抑郁失常,割下一只耳朵。在提奥帮助下,梵高的三幅油画和几幅素描得以在独立沙龙展出。1890年在布鲁赛尔的“二十人展览会”上,梵高的《红色的葡萄园》得以出售,这是他在世时出售的唯一一幅作品。5月出院,迁居奥弗;6月创作《加歇医生像》。7月,去巴黎探望提奥一家。他最后的一幅油画是《麦田群鸦》。7月27日旧病复发,开枪自杀,29日去世。

(摘编自百度百科)

②《麦田群鸦》构图由三条岔路展开宽广的麦田,画中几乎没有中心视点,而分散的乌鸦,使画面更显辽阔。画面呈现单纯而简明的意象,有着人们熟悉的画家特有的金黄色,但却充满不安和阴郁感,乌云密布的沉沉蓝天,死死压住金黄色的麦田,沉重得叫人透不过气来,空气似乎也凝固了。“恐惧、压抑、惊栗,预示着灾难的风暴即将来临。三条道路伸往三个方向,道路的尽头全是一片迷茫与阴森。这是他生命最后的逼真而可怕的写照.。也是他留给世人一份刺目的图像的遗书。”

(冯骥才《最后的梵高》)

③世上只有一个人理解梵高,鼓励他从事创作,向他提供使他坚持绘画所必需的生活用品及金钱,对他有着永不枯竭的亲爱之情。这种亲情梵高比什么都更需要。这个人就是他的胞弟、一生的知己提奥(1857.5-1891.1)。

(摘自欧文·斯通《梵高自传·前言》,湖南文艺出版社91年版)

(1) 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.生活的困窘、绘画艺术追求的失败使得梵高更加依赖弟弟提奥的帮助,他更热切地期望弟弟能“发家致富”,以更多地资助自己。

B.“我仍在努力工作”,“我仍十分热爱艺术及生活”,这表明虽然还看不到绘画带来现实的成果,梵高仍然渴望通过努力获得成功。

C.梵高给弟弟的信内容丰富,既有他的绘画进展、生活困境和对弟弟的关爱,又有他的思想矛盾和对前途的担忧等。

D.梵高和法国诗人黎施潘对艺术和爱情的关系有非常一致的观点,他们都认为真正的爱情会使人讨厌艺术,而酷爱艺术又会失去爱情。

E.直到生命即将结束才卖出一幅画的梵高,在离世前四年就抱怨“即使绘画取得成功,也是永远得不偿失的”,那时他已对成功不抱希望。

(2)提奥在梵高生命中的重要性体现在哪些方面?请结合材料简要分析。(6分)

(3)1890年和1886年相比,梵高的人生中有什么变与不变的东西?请简要回答。(6分)

(4)梵高1890年给提奥的信中所描述的麦田景象和《麦田群鸦》中的意象各有什么特点?这些景象和意象是否暗示了梵高最后的悲剧?请结合材料说明理由。(8分)

参考答案:

(1)BC(答对一项给2分,答对两项给5分)

(2)①提奥是梵高日常物质生活所需的资助者(提供者)。从梵高给弟弟的信里委婉提到 “我身上只剩下两个路易,恐怕维持不了从现在到你回来这段生活”可以看到,梵高需要弟弟资助。②提奥是梵高的绘画艺术追求的道路上的支持者、鼓励者和知音。梵高信中说“最重要的,是想少给你增添负担。我希望取得成就,使你能大胆展出我的作品”,可以看到,提奥在绘画方面给予梵高的无私支持。③时时都在给予梵高最需要的“永不枯竭” 的手足亲情的抚慰,反过来,梵高对弟弟婚事的关心也是兄弟相互关爱的体现。 (每点2分,照抄链接③又不分点的,扣2分)

(3)不变的:①仍像四年前一样努力工作,辛勤作画。②“仍然十分热爱艺术及生活”,对娶妻生子不抱希望,而是“全力以赴献身于油画事 ”。变化的:梵高一直渴望在绘画上取得成功而一直未成功,因此而意志消沉;四年后,梵高更专注于当下的油画事业,甚至“以生命做赌注作画,为了它,我已经丧失了正常人的理智”,但“现在的情绪很好,有心思要把这一切都画下来 ”。(每点2分,意思对即可“变化方面” 如果答“ 比四年前更努力、更投入,更热爱绘画事业”也可以给分 )

(4)第一问:二者的主要意象都是金黄色的麦田,但呈现出的特征不同:① 面对现实中眼前“犹如大海般的麦田”,梵高感受到的是“柔 ”,画家连用了四个“柔和”来表达这种强烈的感受 ②油画中的“麦田群鸦”给人的感受却是“阴森”、“压抑”、“恐惧”,令人绝望,这“是他生命最后的逼真而可怕的写照”。 (每点2分,共4分)

第二问:观点一:暗示了梵高最后的悲剧。理由:①梵高对现实生活充满热爱之情,他以画家的眼光发现了现实之美,于是,他“以生命做赌注作画”来呈现,但却看不到成功的希望, 不能实现人生的追求,现实和理想形成了巨大的反差,情绪消沉下来。“柔和”的现实和“迷茫”的未来构成不可调和的矛盾。②一生穷困潦倒,精神抑郁失常更加重了画家精神世界和现实世界的矛盾对立 。

观点二:不能暗示梵高最后的悲剧。理由:①现实中的麦浪的“柔和”是画家的敏锐的发现 , 画中的氛围是画家艺术感受的呈现,这些并不能够证明它们和画家的自杀有深层次联系 。 ②正像链接①中所说的,梵高自杀是“旧病复发”的结果 。(第一问,每点2分,共4分;第二问,观点明确,理由充分4分;只有观点不给分;没有明确观点,理由充分扣1分 )

【解析】

(1)试题分析:本题综合考查文章的内容和技巧。这类题一般是对文章内容、手法、风格的综合考核的题目,文章内容有文章细节和人物性格概括,细节可参考论述类问题阅读进行答题,人物性格分析要注意准确性,此题都是涉及文章细节的题目,需要逐项结合文本内容进行排查。A“更加依赖”没有根据,“更多地资助自己”不合文意,原文说“拥有自己的乡间别墅,过上愉快的生活”、“…… 母 亲 一 定 非 常 满 意。为 了 你 的 身 体 健 康和工 作 ……”, 可见是希望弟弟生活幸福 ,母亲高兴 。D“有非常一致的观点”错误,本句中的两层意思分别是二人各自的看法。E“那时他已对成功不抱希望”错误。回答本题,需要在整体把握文本的基础上进行分析归纳。先审清题干“对文章的分析和概括,不正确的两项”的要求,后把备选项与文本内容逐项比对,防止发生表述错误、分析感知不当等错误,在此基础上判断对错。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

(2)试题解析:题干问的是“提奥在梵高生命中的重要性体现在哪些方面?”先立足全文理解作者的写作思路;再根据题干要求思考答题;注意一定要结合材料,一定要有分析。从梵高给弟弟的信里委婉提到 “我身上只剩下两个路易,恐怕维持不了从现在到你回来这段生活”可以看到,梵高需要弟弟资助。梵高信中说“最重要的,是想少给你增添负担。我希望取得成就,使你能大胆展出我的作品”,可以看到,提奥在绘画方面给予梵高的无私支持.从信中可以看出提奥时时都在给予梵高最需要的“永不枯竭” 的手足亲情的抚慰,反过来,梵高对弟弟婚事的关心也是兄弟相互关爱的体现。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

(3)试题分析:题干问的是“1890年和1886年相比,梵高的人生中有什么变与不变的东西?”①审题目——明确鉴赏的方向;②审要求——明确分析的角度。③审文本——找出答题区间。先找出相关语句,分析不同,提取精要,独立归纳。由原文“仍然十分热爱艺术及生活”, “全力以赴献身于油画事 ”。 “以生命做赌注作画,为了它,我已经丧失了正常人的理智”,“现在的情绪很好,有心思要把这一切都画下来 ”可以总结答案。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

(4)试题解析:题干问的是“梵高1890年给提奥的信中所描述的麦田景象和《麦田群鸦》中的意象各有什么特点?这些景象和意象是否暗示了梵高最后的悲剧?”解答本题要结合文本分析概括。原文相关语句:“犹如大海般的麦田” “柔和”而油画中的“麦田群鸦”给人的感受却是“阴森”、“压抑”、“恐惧”,令人绝望,这“是他生命最后的逼真而可怕的写照。”对于第二问,考生可以结合原文从自己理解角度答题,言之成理即可。

考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。

关键词:文森特·梵高 弟弟 两封信 高三传记阅读题及答案

点此纠错或发表评论 []