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忍冬《陌上花开缓缓归》高中散文阅读训练二则附答案

[电脑版] 佚名

忍冬《陌上花开缓缓归》高中散文阅读训练附答案

阳春三月,风和日暖;信步城外,看陌上之杨柳依依,野花绚烂,身心不由得轻爽而浪漫。

漫步陌上,只因陌上花开;花朴素而恬淡,不落尘俗。“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。这意境,枝繁叶茂,从古代长到现代,不枯不衰;又如水,岁岁年年,流淌在阡陌之上。不知迷醉过古今多少王公贵族、粉黛佳丽、骚人墨客、凡男俗女。三月陌上花,让人爱,让人痴,恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子,花的风韵。

陌上花开,如果没有从俗累的生活中走出来,悄然伫立阡陌并为陌上风情陶醉的人,那么花开也寂寞,风情也苍白。于是,一句“陌上花开,可缓缓归矣”不知被多少人吟诵了多少遍。人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈。

那是春天里一幅最美妙的图画:在后宫粉黛的簇拥下,一位美若天仙、仪态雍容的贵夫人,款摆腰肢,走在一千多年前江南临安的阡陌上,这时一骑快马飘然而至,驿者把一封信递给贵夫人。原来是吴越王嘱爱妃只管消受春色,不必急着回宫,“陌上花开,可缓缓归矣”。缓缓归,缓缓归,多么柔情的一句话!

只是再柔情、再体贴的话,也难使国家逃脱倾覆的恶运,怜美惜春的柔情敌不了剑戟弓弩的无情。吴越王烟逝,爱妃云去,留下一个美丽的故事游荡在临安陌上,供人凭吊。在吴越国“国除”百十来年后的一个秋天,诗人东坡来到了临安,历史似乎特意安排东坡在秋天踏上临安的土地,陌上春天花开,秋天花亦开,只是春天的骨子里透出的是柔情,而秋天的骨子里透出的却是萧瑟。东坡怅对古人,一番凭吊,三首《陌上花》在胸中郁结,一吐为快。“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”……诗人一唱三叹之中,浸染着人事盛衰的感慨。陌上花,就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。

漫步陌上,我把“缓缓归”当做人类面对大自然所共有的心境去感怀,当然,东坡透过陌上花开而生发的历史感悟,更以一种强劲的力量震撼着我的心灵。

我几乎要拜倒在陌上花的面前了。我突然觉得这一束束、一丛丛开了又落、落了又开的陌上花,简直就是为了人类的历史与文化而开而落。我不敢说我可以触摸历史与文化,但我可以深情地抚摸陌上这些娇嫩而又顽强的花朵。陌上花开缓缓归,这不仅意味着悠闲、诗意,而更大的意义在于,让我们的心灵在恬静的陌上花开中恬静如花,回归自然,回归人类的历史与文化。'

缓缓归,缓缓归。披一袭“三月风情”,再采一束“陌上花”,缓缓归。

缓缓归矣,我心已是陌上花开。

说明:本文共两则阅读,均有答案,答案附在文末。

阅读试题一:

1. “人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈”,对这句话应如何理解?

答:

2. 仔细阅读第五段,回答:(1)陌上花,明明开在陌上,为什么说它“就这样开在历史的车辙中”?(2)“开在历史的车辙中”的陌上花,为什么会“令人唏嘘不已”?

答:(1)

(2)

3. 请分别解释以下三句话在文中的意思:(1)陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。(2)我几乎要拜倒在陌上花的面前了。(3)缓缓归矣,我心已是陌上花开。

答:(1)

(2)

(3)

4. 下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是()

A. 本文以陌上花开为线索,将景物描写、历史故事和心情感悟融为一体。

B. 作者借陌生花开的春日景色,来抒发其对自然、历史和文化的感悟。

C. 文中引用吴越王与爱妃的故事,说明统治者追求享乐是导致国破家亡的重要原因。

关键词:高中美文阅读训练

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