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杨绯红《许愿》高二散文阅读题及答案

[电脑版] 飘零书生604

杨绯红《许愿》高二散文阅读题及答案

天色微黑,刘老汉的烟袋锅在院子里一明一灭。

“明儿你在家搁油锅、蒸馍,我到镇上买肉,到点得准备好。唉!咋会是这样呢?”

刘老汉在磨毛了边的布鞋底子上“砰砰”磕掉最后一锅烟灰,随手捡起一根小棒,捅捅烟袋锅子被烟油渍腻塞了的小眼。

女人不吭声站在灶房门口,瞥瞥男人黑青着的脸,男人却已经起身回屋去了。

女人也跟着进了屋。从刘老汉躺着的席沿下摸出一串钥匙,拣出其中一把捏住,支起身子打开一个半大的木箱子,取出没了上盖的纸鞋盒子。

“得多少?”

“肉啥价?时间长不买,也不知道啥价了。拿二十吧,多了比少了强。”

女人从鞋盒子里拿出一叠卷着的钱,展开了,从里面找出几张放在刘老汉脚边。

“你说咱娃会出事?不会是死鬼马三瞎咧咧的?”

刘老汉不言语,眼睛瞪着屋顶棚。

“咱娃就是个所里的二把手,人又实在,咋会一准就是咱娃的事儿?”女人试图让刘老汉说话,可半天那头一点声音也没有。

天色微亮,刘老汉光脊梁坐在炕上抽烟,女人起身取一件浆洗的雪白的对襟衬衫递过来,刘老汉在桌腿上磕磕烟袋锅,穿上衬衣,站在床边把白色的小纽扣一颗一颗扣到脖子底下,抓起桌子上的钱折了折放进左胸口的袋子里,这就准备往外走。

刘老汉走到门口停了停,掉转脚跟又折回来说:“再拿点钱吧,宽备窄用。”

“香箔都有,不要再买了。”女人说着重新从席沿下摸出钥匙。

太阳挪着小脚不知不觉就走到了房檐下,刘老汉提溜着猪肋条肉进了院。刘老汉抽抽鼻子,从厨房里飘出的油炸食品的香味让他有点不适应。

红白相间的猪条肉,白花花的大蒸馍,黄灿灿的油酥糕,再加上刘老汉从上房屋里拿来的一瓶没开封的酒,瞅着这贵重的四色礼,刘老汉和女人对视了一下,心底略微平静了些。

刘老汉还是那件浆得发白的衬衣,女人换了碎蓝花花的上衣,两人一前一后往后山最高的顶上走去。

七月的日头隔着一层淡淡的云雾,使那些蔫头耷脑的树木花草更加蔫头耷脑。女人撩起衣襟擦了把汗说:“哑巴日头晒死人。好几天没下雨了,庄稼该遭难呢。”刘老汉显然很不乐意女人在这个时候提这个话题,把左手提着的篮子换到右手上,抹了一把脖子上的汗说:“老天长着眼呢!这么热不就是在孕雨么?”

“唉,靠天哟......”

“嗨!咋能光靠天呢。就跟娃这事儿,还不是得靠他自己把持?”

女人不再说话,紧走两步往前赶路。

山顶一座石头垒砌的小房子前面,应门一尊披了红绸布的神像靠墙耸立着,威严而又慈祥地俯视着刘老汉和女人。刘老汉定睛看了看神像的眼睛,不由自主地和女人一起双膝跪了下去。跪着的刘老汉把篮子放在地上,在裤子上拂拂手,这才恭恭敬敬地取出一样样贡品,摆在神像前面的供桌上。又从篮子里拿出一些锡箔纸折了折,放在前面的空地上用火机点了,再把女人手里攥着的一捆香也点燃了,插进供桌上装满沙土的石龛里,一缕青烟袅袅升起,便有了清香弥漫开来。刘老汉和女人双手举过头顶,深深地拜了下去。

“山神爷爷您老好呀!俺有好久没来了!俺俩没文化,娃们少不经事,您老可得帮他指点指点啊。娃年轻糊涂,有些事怕一时分不清......”

又是微黑的天色,刘老汉吸着烟袋锅晃进自家院子,烟袋锅在模糊了的院子里一明一灭。

女人急慌慌地从厨房里出来,看着闷头抽烟的男人,小心翼翼地问:“镇上人咋说了?”

“没见到娃。不过马三说了,所里的事不关咱娃,是一把手的事。咱娃要当所长了。看看平时敲打敲打还是有用吧?”

女人身子颤了颤,全身一松,手就在胸前垂了下来:“那咱得去还愿吧?”

“可不,说话得算数,人这一辈子不能糊弄,神也一样不能糊弄。”刘老汉在磨毛了边的布鞋底子上“砰砰”磕掉最后一锅烟灰,随手捡起一根小棒,捅捅烟袋锅子被烟油渍腻塞了的小眼:“快去发面,明个儿咱还愿去。”

9.文中两次写到“捅捅烟袋锅子被烟油渍腻塞了的小眼”,请简要分析这样写的作用。(4分)

10.赏析下列文中划线的句子。(4分)

(1)七月的日头隔着一层淡淡的云雾,使那些蔫头耷脑的树木花草更加蔫头耷脑。(2分)

(2)刘老汉吸着烟袋锅晃进自家院子。(2分)

11.请简要概括刘老汉的形象特点。(4分)

12.结合全文,谈谈你对刘老汉许愿这件事的认识。(6分)

参考答案:

9.①突出了刘老汉个性化的习惯动作,使人物的形象更加鲜明。②前后呼应,表现了刘老汉不同的心理状态。③说明刘老汉抽烟之多,表现其备受煎熬的情感经历。(每点2分,答出两点即可)

10.(1)运用了拟人手法,写出了树木花草因天热失去水份而无精打采的样子,托出了刘老汉夫妇内心焦灼的情状。(手法1分,内容1分)

(2)动作神态描写。“晃”字形象地描绘出了刘老汉烦恼消失、欣然自得的神态。(手法1分,内容1分)

11.忠厚朴实、勤俭(贫穷)、关爱(担心)儿子、讲信用、有迷信心理的老农民形象。(4分,1点1分,答对4点即可。答少言寡语等酌情给分)

12.①刘老汉许愿是迷信行为,但却表现了父母对子女的担忧关爱之情;②做人做事不犯错误,靠的不是向神仙许愿,而是别人的提醒和自己的把持。③不散布、不轻信谣言,就没有许愿这样的事情发生。(每点2分,其他答案言之有理亦可)

【解析】

9.试题分析:分析文段作用可从三个角度去思考:一从内容本身所写。就是看该句段写了什么内容,对表现主旨、抒发情感等有哪些作用。二从上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联作用。这是思考的主体部分。这时的答案应具体。如答“过渡”,必须写出由什么内容过渡到什么内容,“照应”是与哪些内容相照应。三从结合表现手法所起的作用考虑结构作用。

考点:分析文章结构,把握文章思路。能力层级为分析综合C。

10.试题分析:这类试题一般可以从以下几个方面分析:①语句的含义和作用。对文章的语句的作用和意义进行鉴赏。 ②语言的特点。一般从准确简洁、清新明快、生动形象、浅显质朴等方面思考。 ③语言的风格。有幽默、辛辣、自然和谐、含蓄、深刻等。④语言的技巧。多从修辞角度思考。⑤语言的作用。表达了什么意义,有何表达效果,在结构和内容上有什么作用。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

11.试题分析:分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点;然后画出作品中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句;接看用了什么描写方法,在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。

考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

12.试题分析:探究题是一道论述题,先要有明确的观点,然后在文章中找出证明自己观点的论据。探究题是一种个性化阅读。必须有理有据。但不要脱离文本,更不要背离主流观点作答。对情感态度价值观的考查往往就体现在探究题上,我们不要为思维创新而创新。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

关键词:许愿 高二小说阅读题及答案

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