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周海亮《沉默的子弹》高二小说阅读题及答案

[电脑版] 飘零书生604

周海亮《沉默的子弹》高二小说阅读题及答案

不过一束光,他就知道,生命不再属于自己。

光暗淡,微弱,灰白,转瞬即逝。他正掬一捧水,水送至嘴边,光悄悄划过他的眼睛。他愣住,呆住,僵住,冻住,不敢蹲下,不敢趴下,不敢逃走,甚至,不敢呼吸。他知道那是瞄准镜反射的光芒。狙击步枪的瞄准镜,冷酷并且精确。

他能够想像瞄准镜后面的眼睛。眼睛扣上瞄准镜,他的眉心即刻与十字中心完美地重叠。现在,草丛间隐藏的狙击手随时可以将手指轻轻一勾,让他在瞬间死去。

甚至来不及挣扎,来不及惨叫。甚至来不及颤抖或者抽搐。他似乎看见子弹从草丛里蹿出,冲开稀薄的空气,螺旋状飞行,将他的眉心刺出一个圆圆的小孔。小孔散出淡淡的青烟,一缕金黄的阳光从小孔里灵巧地穿过,然后,照上枪手仍然冷峻的脸。

恐惧排山倒海,将他吞噬。他弯着腰,不敢动。

其实他有两个选择:其一,他一个鱼跃,扑向并且抓起旁边的步枪。填满子弹的步枪被扔在两米以外,两米距离,半秒钟足矣。其二,他一个侧翻,滚向并且逃向与步枪相反的方向。那里有一个茂盛的灌木丛,那些灌木或许可以救他。可是他没有动。他权衡很久,终于放弃。他知道不可能成功——他知道草丛里的狙击手绝不会给他任何机会——这样的距离,瞎子也不会射偏.

他在丛林里度过半个多月。半个多月时间里,他连睡觉都睁着眼睛。每一秒钟他都高度警觉和戒备,头盔压得很低,手指扣紧扳机。他趴在河边的灌木丛里观察很久,直到确信这里就像自家院子一样安全。然后他走出来,缷掉步枪,缷掉干粮,缷掉水壶,缷掉头盔。他需要喝点水,吃点干粮。他需要让他的呼吸变得轻松。他需要让他的心脏正常跳动。他需要将紧崩的神经,放松片刻。

于是他成为靶子,成为羊,成为猪,成为死去的士兵。百发百中的步枪近在咫尺,此时却更显多余和滑稽。是的他仍然是兵,只不过他是死去的兵。暂时还活着的死去的兵。这想法令他绝望和悲伤。

他不知道他们对峙了多久。一分钟?一小时?还是一个下午?他弓着身体,捧着两手,如同在向看不见的敌人讨求一片饼干或者一颗子弹。当死亡被无限抻长,当死亡带来的恐惧被无限抻长,就等于经历过很多次死亡。似乎真是这样,一分钟、一小时或者一个下午,年轻的兵在意念里被他的敌人射杀过多次。每一次他都闭了眼睛,每一次他都没有倒下。然枪手的枪,迟迟没有响起。

突然他很想坐一会儿。终是一死,为什么不能舒服一些呢?为什么不能早一些呢?甚至,为什么不能试试运气呢?他慢慢放下双手,草丛不见动静;他慢慢往旁边挪一步,草丛仍然不见动静;他一点一点蹲下,草丛还是不见动静。坐上石头的那一刻他流出眼泪——滚烫的石头带给他前所未有的舒适感和幸福感。

枪手迟迟不肯将他射杀,这说明,或许,枪手根本不想将他射杀或者他根本不值得枪手射杀。然他仍然不敢拾起步枪。他深知步枪对他意味着什么,对潜伏的枪手意味着什么。他试探着抓起干粮袋,又试探着从干粮袋里拿出饼干。枪没有响。他从小河里掬起一捧水,又试探着将那口水喝下。枪没有响。他笑了。他知道现在,只要不去碰枪,他完全可以从容地离开。他向草丛举起两手,向一颗沉默的子弹举起两手。他高举两手退向岸边,又冲草丛做一个滑稽可笑的鬼脸。他再一次看到那束光——只有当瞄准镜轻轻晃动,那束光才会出现——他知道枪手被他逗笑。

他转身,枪没有响。他将粮袋背到身上,枪没有响。他戴上头盔,枪没有响。他一步步接近灌木丛,枪没有响。他将一只脚踏进灌木丛,枪没有响。突然他认为该给潜伏的狙击手留下一点东西——饼干、罐头、巧克力、烈性酒、钞票……什么都行。枪手放过他,等于救下他。

他毫无戒备地将手伸进怀里。枪响了。

14.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )  (4分)

A.小说描述他举起两手时,只说向“草丛”,向“一颗沉默的子弹”,并没有提到人,这里暗含了一丝人性的温情。

B.小说用大量的心理描写和细节描写,渲染战争的紧张气氛,刻画人物恐惧纠结的心理,十分精妙传神。

C.一束光划过他的眼睛,他就吓得愣住,呆住,僵住,冻住,不敢蹲下……可见他是一个贪生怕死的人。

D.他在丛林里生活,觉得这里就像自家后院一样安全,说明他已经把丛林当成了自己的家。

E.小说两次提到他从小河里掬水喝,第一次心情紧张,第二次却很轻松,这是因为他开始慢慢取得了对方的信任。

15.简要赏析下面两句话。(6分)

①小孔散出淡淡的青烟,一缕金黄的阳光从小孔里灵巧地穿过,然后,照上枪手仍然冷峻的脸。

②当死亡被无限抻长,当死亡带来的恐惧被无限抻长,就等于经历过很多次死亡。

16.对于小说的结尾,有人认为枪响很好,也有人认为枪不必响.结合小说,谈谈你的理解。(8分)

参考答案:

14.AB(A 3分,B 2分)

15.①“淡淡的青烟”、“金黄的阳光”、“灵巧地穿过”等细节描写,与枪手“冷峻的脸”形成鲜明的对比,写出了死亡带给人的惊悚和恐惧。(2分)

②两个“无限抻长”表明了与狙击手对峙的时间很长,而长时间忍受着死亡带来的恐惧,足以让人精神崩溃,与死无异。体现了战争的残酷。(3分)

16.示例:枪响很好。①枪响使文章前后响应,首尾圆合。小说以紧张对峙气氛开场,“他就知道,生命不再属于自己”,并且通过前面的描写可知,他根本逃不出对手的射杀。②枪响使小说的铺垫显得很成功。因为终究是一死,所以他索性“大胆”迈出一步,试探对手,气氛开始缓和,最后却因为“毫无戒备”的举动,气氛又陡然紧张,枪响了。这就使文章的气氛跌宕起伏,出人意表。③枪响使这篇战争小说更有张力,内涵更丰富。最后的枪响完全是因为为一个小小的误会。可是在敌我生命抉择面前,根本不容许有更多更改的思考。这就写出了战争所带来的磨灭人性的残酷,升华了文章的主旨,发人深省。(有一点给2分,答全8分)

枪不必响。①枪不必响,因为为敌我矛盾并非生死相拼,小说中,他鼓起勇气迈出了生死关头的一步,没有去拾他的步枪,以示坦诚,而对手也没有射杀他,并且枪手也可能被他逗笑,可以看出枪手并非一定要射杀他。②枪不必响,更能彰显人性,显出温情。从小说的开头可以看出,战争的残酷,不仅带给人肉体的伤害,更让人心灵饱受折磨。枪不响,就能让与对方在这场严酷的战争中,通过善意的举动,进入人性的交流。战争无情人有情,更能让人在阅读中体会温情,回归人性。(有第一点2分,有第二点4分,答全8分)

【解析】

14.试题解析:本题综合考查小说的内容和技巧。C项他第二次掬水喝,心情并非“很轻松”,只是稍微缓和了一些。D项文章是要表现战争的残酷带给人巨大的心灵折磨,并不是为了突出他是一个贪生怕死的人。像自家后院一样安全只是一个比方,他并没有也不可能把丛林当成自己的家。

考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

15.试题分析:题干说“赏析下面两句话”,可见这是一道鉴赏题。答题的角度有:修辞手法、感官角度、描写角度、用词角度、句式角度等。“小孔散出淡淡的青烟,一缕金黄的阳光从小孔里灵巧地穿过,然后,照上枪手仍然冷峻的脸”,“淡淡的青烟”、“金黄的阳光”、“灵巧地穿过”都属于细节描写,与后面枪手“冷峻的脸”形成鲜明的对比。“当死亡被无限抻长,当死亡带来的恐惧被无限抻长,就等于经历过很多次死亡”,句中有两处“被无限抻长”,这种反复体现了战争的残酷。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

16.试题分析:这是针对小说的结尾设题,“有人认为枪响很好,也有人认为枪不必响”“你的观点”,首先要注意答题模式:观点+理由。答题的角度有:结构上的前后照应、铺垫,形象上的衬托体现,主旨上的揭示。学生要结合文章的内容来答题。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

关键词:周海亮 沉默 子弹 高二小说阅读题及答案

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