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洛夫《诗人与酒》高二散文阅读题及答案

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17.下列对文章的赏析,正确的两项是(       )

A.作者认为,饮酒须有雪,否则就缺乏情趣。

B.作者认为中国古典诗歌充满伤感,所以中国的文学全是纯感性的文学。

C.文章写出了古代诗人与酒的深厚关系,也表明了作者对饮酒的态度。

D.“只要听到这两句就够醉人的了”,这是夸奖苏轼的妻子很会持家。

E.这篇文章有较深的文化内涵,体现了作者较深的文化底蕴。

参考答案:

14.独酌或对酌的饮酒形式;微醺的境界,或深思漫想,或灯下清谈。

15.李白写了很多酒味很浓的诗文。

16.①酒可以浇去心中的郁闷和不平;②酒可以渲染气氛,调剂情绪,有助于谈性;③酒可以使人唤起联想,产生创作的灵感。

17.C.E(多选不给分,选对一个给2分)

【解析】

14.试题分析:本题考查重要词语的含意。所谓词语的含意,它包括三层意义:一是表层意义,即字面意义。二是句内意义,即句子的语境意义,临时意义。三是句外意义,言外之意,即言在此而意在彼而产生的意义。解答时只有结合上下文及作者的感情倾向,才能正确解释。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

15.试题分析:理解句子的含义,注意结合语境、联系上下文和与文句对应的解说句,结合段意和全篇中心来理解把握。同时要注意品味精彩语句的表现力,要善于分析这一类语句在文中的修辞作用,分析它们在文中的表现力。本句是在在第四段末,前一句是“他的《将进酒》字字都含酒香”,诗能榨出酒来即使夸张,也是比喻,酒就是诗文。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

16.试题分析:本题考查学生概括分析能力。答题时要真正理解文章、把握好文章的行文思路,进而对文章进行较深层次的分析,就本题来说要注意以下两点:一是要注意文章的开头和结尾,二是要善于捕捉文中的连接性词语或标志性语句。比如选文第三节中末句“胸中的块垒只好靠酒去浇了”, 第四节首句“酒可以渲染气氛,调剂情绪,有助于谈兴” 、“产生灵感,唤起联想”等给出了较明显的提示。答题时要扣住题干要求进行概括分析,梳理出答案。

考点:分析作品结构。能力层级为分析综合C。

17.试题分析:选项A颠倒因果倒置,白居易诗《问刘十九》“晚来天欲雪,能饮一杯无”是因天欲雪无事,因而想到酒;选项B张冠李戴,文中是某些批评家认为的,并非作者观点;选项D故意混淆,文中是作者发出的感慨。做这类题目,首先要速读题干,明确对象及要求,再快速梳理语段内容,并将选项与其进行比较,即可快速作出正确选择。考题设置选项时,往往具有迷惑性,表现在如下几方面:以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、故意混淆充分必要条件等。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

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