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《快妈妈》五年级阅读题

[电脑版] 大雪送春归

《快妈妈》五年级阅读题

我的妈妈有个特点,就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。     

妈妈不是会织毛衣吗?她不知道自己一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一 次,我家的邻居给别人加工毛衣的前身,结果期限快到了,还剩下十多件毛衣前身没织出来,正在发愁,恰巧叫妈妈知道了,便去拿了五件。     

回到家里,我对妈妈说:“你拿这么些毛线回来干啥呀?”妈妈微微一笑说:“这几天邻居你张阿姨家活紧,我闲着也没事,帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟 (dū)哝(nóng):“家里的活也够你忙的,自找麻烦。”“看你说的,咱有难处时,邻居们不是都很照顾吗?人帮人图个啥?还不是图个心里踏实吗?你前些天不是还给我讲你们老师告诉你,能给别人做事本身就是一种幸福吗?怎么这就忘了?”我不好意思了。别看妈妈没读什么书,可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后,妈妈就不停地织。当我一觉醒来时,妈妈还在“飞针走线”,朦胧中,我看见妈妈的手在飞快地抖动,却辨不出几时“飞针”,何时“走线”,只见线团在变“瘦”,毛衣在长“长”。 不过一天一夜的功夫,妈妈就织了三片,五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗?     

妈妈不但织毛衣快,干家务活更快。    

一天晚上,邻居张阿姨家里有客,包饺子忙不过来,便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头,饺子就包完了,乐得张阿姨眉开眼笑。     

你说,我妈妈够得上是“快妈妈”吧!

1.给多音字注音并组词。

觉___(      )___(      )  长___(      )___ (      )

2.本文是按(      )——(     )——(     )的顺序记叙的。 

3.用“~”画出文中的过渡句。 

4.本文记述了“快妈妈”的两件事。

第一件是:______________________________  

第二件是:______________________________

其中第(     )件事是作者重点记述的。  

5.文中的“快妈妈”有什么性格特点?从所记述的两件事中,可以看出“快妈妈”这个人物具有怎样的思想品质?

(1)妈妈的性格特点:_______________________________ 

(2)妈妈的思想品质:_______________________________

答案:

1.jiào 睡觉   jué  觉得     cháng   长短    zhǎng   长大2.总述——分述——总述…点此查看五年级阅读训练答案100则(本文答案在第4页) … (2)乐于助人(意思对即可)

关键词:快妈妈 五年级阅读题

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