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落花生课内阅读训练四则附答案

[电脑版] 步耕

《落花生》课内阅读训练附答案

第一则:

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”    

1、这个文段选自____________,作者是____________。____

2、写出下面词语的近义词。____

可贵()____立刻()____爱慕()  

3、花生最可贵的是:_____________

4、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样作比较的用意是:____________

参考答案一:

1、《落花生》  落华生

2、 可贵(珍贵)     立刻(立即)     爱慕  请在以下答案集中查看完整答案:

落花生答案集 】

五年级上册语文课内阅读答案集】(本份答案序号No.15)

第二则:

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”  我们都说是,母亲也点点头。 

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”   

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”   父亲说:“对。这是我对你们的希望。”   

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。  

1.这段话出自___________。这篇文章以___________为线索,依次写了  _________________,为了借花生的特点说明___________的道理,赞美____________,作者详细地写了___________的经过。通过这一过程告诉我们一个道理:_______________________________________。

2.文中花生最可贵的特点是_____________________。  在叙述时作者将花生和桃子、石榴 、苹果 进行对比。  

3.体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。  

_______________________________________________________________________

4. “那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。 “有用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。  

_______________________________________________________________________

5. 我能在括号里填上最合适的关联词语。 

①它(  )不好看,(  )很有用。  

②它(  )好看,(  )很有用。  

③它(  )好看,(  )有很多人都喜欢它。  

6. 在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际,写一写。  

_____________________________________________________________________________

参考答案二:

1、《落花生》  花生  种花生、收花生、尝花生、议花生  做人  花生的精神   议花生  人要做对人有好处的,默默奉献的人

2、朴实无华、默默奉献

3、爸爸告诫我们不要做华而不  请在以下答案集中查看完整答案:

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五年级上册语文课内阅读答案集】(本份答案序号No.15)

第三则: 

我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。_____母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 

1、 写出下面词语的近义词。(4分)   

可惜——(  )  开辟——(  ) 居然——(  )  吩咐——(  )

2、给下列词语排列顺序。(1分)  

(1)浇水  收获   翻地    播种   买种  ___________________________

(2)中秋  清明   除夕    元旦   国庆  ___________________________

3、  从“居然”的意思是什么?你从这一词你体会到什么?请用“居然”造一个句子。(4分) 

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4、妈妈让孩子们开荒地种花生是为了    _________________。(3分)

参考答案三:

1、可惜——(惋惜)  开辟——(开垦) 居然——(竟然)  吩咐——(嘱咐)

2、 买种   翻地    播种 浇水 收获 ; 元旦   清明  中秋   国——请在以下答案集中查看完整答案:

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五年级上册语文课内阅读答案集】(本份答案序号No.15)

第四则:

父亲说:“花生的好处(chǔ  chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”  我们都说是,母亲也点点头。  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”  我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 

1、我会划去文中括号内不正确的读音和字。(3分) 

2、我会按要求写词语。(6分)  

写出反义词:爱慕(    )    有用(   )   好处(   )  

写出近义词:可贵(   )   体面(    )   爱慕(    )

3、父亲把花生和(  )、(   ) 、(    )相比,说明花生没有(    ) ,却具有(    )。(5分)

4、父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。(2分) 

5、用“要„„不要”写一句话。(2分)    

6、 下面对父亲的话理解正确的一项是(  )(1分)  

A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。  B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。  C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。  

7、画横线的句子是父亲说的话,是教育子女要学习花生的(_________)的精神。(2分) 

8、作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要(    ),不要 (    )的人。(4分)  

9、按要求改写句子。(4分)  (1)父亲的话却深深地印在我的心上。  (改为反问句)____________________________________________(2)父亲说:“对,这是我对你们的希望。” (改为转述句)

10、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(3分)_______。  

11、我们身边还有像花生这样的人吗?他们是谁? (3分)  

12、在当今竞争的社会里,你是想做像花生一样的人呢?还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?(4分)(能说出自己的观点,并言之成理即可。) 

参考答案四:

1、chù  lǜ   辨

2、爱慕(厌恶  )    有用(没用  )   好处(坏处) 可贵(珍贵  )   体面(气派  )   爱慕( 喜爱 ) 

3、桃子  石榴  苹果 ;外表美    内心美

4、所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很——请在以下答案集中查看完整答案:

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五年级上册语文课内阅读答案集】(本份答案序号No.15)

关键词:落花生 五年级上册课内阅读训练

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