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谢志强《能说话的那堵墙》初中小说阅读题及答案

[电脑版] 圆梦668

谢志强《能说话的那堵墙》初中小说阅读题及答案

①最初,是他发现了那堵会说话的墙。没人跟他说话,憋得慌,他走到冷僻的角落,恰好面对着那堵墙。那堵墙大概是一个早先的大户人家院子迎门的一堵屏风式的墙,不知什么缘故,院子拆了,只剩下那堵墙,墙上还留着斑驳的图案。

②他就站在那堵墙对面,开始自说自话,仿佛对面站着个听他说话的人。独白了一阵,他察觉自己的话音弹回同样的话语,似乎在模仿他的话,但是,十分毕真,语调、节奏都雷同,仅仅是音量雄浑了些,还很饱满。

③他试了两句,甚至,听到了余音,就是回过来的话后边,又拖了个尾巴,是前边的话的又一次重复,只是,音量减弱了许多,似乎那后边还在重复。于是,他来劲儿了,真有点觅得知音的味道。

④没有一个人这样耐心听他说话。他积压了那么久的话,一股脑都倾泻出来,他将那堵墙的回音当成对他的话的反应,墙的回应,仿佛两个倾吐的人相逢了。

⑤那天,他一直说到艾城街灯辉煌,终于过了一把瘾。这样,很舒坦。他甚至走近,感激地抚摸墙体。墙体保留着夕阳的余温,还有太阳的气息。大概那堵墙说久了,墙体发干发软。

⑥之后的数天,他都来那堵墙的对面,说起已说过的话,还有没说过的话,都倾述出来,他庆幸有了这么一个说话的对象,而且,很受用,始终按照他的话来说。

⑦他把这个发现告诉了别人,竟有许许多多的人感兴趣。他欣慰的是,艾城其实不止一个像他这样的人,他一直以为自己孤独,是不是有毛病。他看见数十个人都赶到那堵墙面前,说些不着边际、没头没脑、莫名其妙的话,甚至,穿插着,他还能跟这些人搭腔

⑧那堵墙是个忠实的聆听者,而且,积极、灵敏、忠实地反应着,不管有多少人对它说话,它都能一句不拉地回音。不过,各种话同时由它保持原样地反馈,好像墙生出了相应的嘴巴,形成了话语的重叠。话语庞杂地返回,他在那杂乱的话堆里,还是能分辨出属于自己的那部分话音。

⑨那效果,像是漫长的旅途后,睡了个好觉,如久渴的人们,饮了清凉的泉水,似从蹲久的黑屋里走到阳光里。人们的脸上洋溢着满足、轻松、喜悦的表情。

⑩一传十,十传百,百传千。那堵墙前边,朝朝暮暮,人流不断,那么多倾述者、表达者、呼喊者,都一帮一帮、一拨一拨来说来喊,甚至有人说完了就激动不已地流泪。

11作为发现者,他担任了维护秩序的角色,当然,适当收费也理所当然。谁会在乎出点钱呢?他还把那堵墙围起栏栅。渐渐地,他发现,墙面坑坑洼洼了,那是声波频繁冲击的结果,像久经日晒雨淋,墙体衰竭了,这影响到它的对话(人们已将墙的回音称为对话了)。反馈的话已走调失真了。

12他雇了泥瓦匠,精心地修复了墙体。可是,一旦对话,那些抹上去的泥浆纷纷脱落下来,又恢复了原样。大概那堵墙负荷繁重——日夜来说话的人根本不间断,终于有一天,墙体塌倒了,是瘫下去了。他认为它累坏了,是艾城的人们把它说倒了。

13随后,艾城居民就失语了,很多人没精打彩,有的人自言自语,有的人沉默不语,有的人上街抓住陌生人说话可在家里一声不吭。更多的人仿佛在寻找什么,甚至去抚摸楼房的墙体。

14后来,他模仿那堵墙,建造了几乎看不出差别的一堵墙,但是,只剩下他孤单的声音——墙不回应。他拍击着那堵墙,失望地说:你说呀!说呀!说!

                ——文章选自《金麻雀获奖作家文丛·谢志强卷》,有改动

1.  请用简洁的语言把情节补充完整。(3分)

他发现墙——__    __——更多人来——__   __——修复墙体——__   __——居民失语

2.  联系上下文,回味第九段,简要分析其表达作用。(3分)

3.  第⑧段为何如此详细地写墙反射人的声音,谈谈你的理解。

4.结合划线句子,试谈你对第⑦段的理解。4分

5.联系全文并发挥想象,人们为何痴迷于与墙对话,甚至在墙坍塌后失语?(3分)

6.采用第三人称叙述故事经过对表现主题有什么好处?(3分)

7.  这篇小说对你有什么启迪?(3分)

8.分析全文表现手法,谈谈你对主旨的理解。3分

参考答案:

1.与墙对话,墙体衰竭,墙体塌倒

2.排比,比喻。生动形象的写出了人们与墙对话后的满足、轻松、喜悦。突出了沟通对缓解孤独,对人的重要性,推动故事情节发展。

3.细致描写墙对声音的反射,将墙比作忠实的聆听者,生动形象地写出了人们对墙的信任依赖,为下文墙倒塌,居民失语埋伏笔。

4.墙的发现,吸引人来与墙对话。交代人的孤独和缺乏沟通不是个例,而是普遍现象。他欣慰,是因为找到了同病相怜者,搭腔也是因为能达成共鸣,甚至一词表现了他的惊讶和欣喜,流露出人们对沟通的渴望,揭示了现代社会中人们深深的孤独感和缺乏沟通的现状,推动故事情节发展。

5.①  人与人之间缺乏沟通,很孤独,需要聆听者。②墙有耐性,听人说话并作出回应。②  墙始终按照说

话人的话来说,与说话人达成共鸣。人们日渐依赖墙,在墙倒塌后无从发泄,找不到沟通者,因而失语。(理解倒数第二段。人们的再度失语与上文与墙热烈对话形成对比,突出了墙坍塌后人们无从沟通的悲哀现实,寻找和抚摸生动形象地表现了人们对墙,也就是聆听者的渴望和依赖,墙的坍塌,预示艾城居民生活最终不可避免走向悲剧。)

6.第三人称能客观冷静地叙述这件超现实、荒诞的事件,不受作者主观意识的影响,启发读者深入思考,揭示了现代社会中人们深深的孤独感和缺乏沟通的现状。(仅答自由灵活,不受限制不给分。)

7.①  缺乏沟通会导致社会失语。②人与人之间要进行良性沟通。②  我们要积极与他人沟通,不能因繁忙而忘记生活。

8.以小见大,以人们与墙对话到最后失语反映出人们的孤独,突出了人与人之间的沟通的重要性,批判了一味忙碌导致的社会畸形,富有震撼力,发人深省。

关键词:说话 那堵墙 初中小说阅读题及答案

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