首页 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 议论文阅读训练

王文元《中国人与写字》初中议论文阅读题及答案

[电脑版] 追风789

王文元《中国人与写字》初中议论文阅读题及答案

①可能汉人要算是世界上最重视写字的民族了。古代有条件学习的家庭,无不重视孩子的写字启蒙教育。武者刀枪,文者笔墨,都是中国人的终生随身之物。文者或许不谙刀枪之术,但武者十有七八也兼沾染笔墨(还出了张飞、岳飞等书家),足见写字对于中国人之重要。“文治”高于“武功”,这是华夏价值观中一个不可更移的原则。

②书而成法,书法家灿若星汉,照耀着华夏文明进程,留下了大量碑帖、碑刻、书简等文化遗产。古人认为字乃人之门面。字迹落纸,大致就可以断其才学,字如其人,十常七八。写字让中国人痴迷,还因为练字可以修身养性。

③以上是就传统情况而言。20世纪引进了西洋的钢笔与圆珠笔,毛笔逐渐淡出中国人的生活。设置毛笔课的学校越来越少。如今,毛笔在中国,远不如在日本普及。

④毛笔书法文化式微,原因多多。从使用功能角度考察,钢笔、圆珠笔取代毛笔,合情合理,自然而然。问题发生在忽视了毛笔书写之外的功能。中国人失去毛笔,等于失去了一种修身养性的有效方法,失去了一种艺术,失去了一个传统,也失去了流传数千年的文化认同。

⑤如何处理实用价值与审美价值的关系,一直是严重困扰中国人的一个难题。总的说,古代的中国人偏重于审美的价值取向,现代的中国人来了个一百八十度大掉头,偏重于实用的价值取向。不仅表现在对写字的态度上,几乎对一切文化的态度都是如此。这在20世纪有着淋漓尽致的表现。中国人在这100年中几乎解构了所有的文化传统。毛笔书写习惯的丧失,只是其中微不足道的一个。

⑥20世纪解构风潮,之所以如此迅猛,以至于把传统文化一扫而光,除了西风东渐这一客观原因之外,还得从中国文化的内部寻找原因。

⑦“实用”与“审美”,本该结合起来,兼而顾之。然而总的说,中国传统文化一向重视审羌而忽视实用,实用的文化往往被讥讽为“雕虫小技”,不为社会认可。而审美的倾向愈演愈烈。还是回到写字问题上来。以科举考试为例,到明清,形成一个约定俗成的规矩:书写不工整的试卷在初审时即被定为废卷,考生的资格即被取缔。书写漂亮的试卷才可能被考官相中。到清朝,唯美更是唯到了让人难以接受的地步:试卷中滴上一滴墨渍——哪怕只是一小点——卷子即为废卷。所以科场试子答卷时无不战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。

⑧否终则泰,泰终则否。以自然科学为代表的实用思潮席卷华夏,中国人几乎没有什么像样的抵抗,就缴械投降了。这种投降,与当初的过度追求审美价值取向一样,也是一种走极端,写字习惯的丧失就是这种走极端的牺牲品。也许现在我们还察觉不到什么,当我们“实用”的东西什么都不缺的时候,我们就会察觉出,我们缺少心平气和,缺少道德修养,缺少高雅的游戏,缺少与古人的沟通,缺少美……我们抓起毛笔,想写字,但是已经不会写了。

⑨我想,这种情景绝非我的虚构。

相关链接:

面对网络时代、办公自动化的冲击,学习毛笔书法是否有必要?相当一部分人认为,毛笔字已经在逐渐失去它的实用基础,老年人练字消遣消遣还可以,青少年浪费大量时间习字没有必要。个别家长还表示,现在学习、就业压力这么大,孩子每天应付“英语辅导班”、“奥数培训班”的时间都不够,哪有时间练书法?

有的专家表示,在日本、韩国、新加坡等国家的中小学课程表中,“书法”是必修课。作为中国的孩子,更应该把学习写好汉字作为一生的追求。(2005年3月24日新华社南昌电)

6.文章认为,古人练毛笔书法有两个原因,一是______;二是____。

7.与第④段“毛笔书法文化式微”中的“式微”意思最接近的一项是(  )

A.丧失  B.解构  C.一扫而光  D、衰落

8.第⑨段中的“这种情景”是指上文的哪种情景?摘录原文如下:

9.文中哪些事例是说明“泰终则否”的?请举出一例。

10.阅读“相关链接”,结合文章内容,谈谈你对毛笔书法持什么态度。(先摆观点,再讲理由)

参考答案:

6.字乃人之门面;练字可以修身养性。 7、D …点此查看完整答案(答案页第2页)…10.此题为开放试题,观点鲜明、理由充分且表述合理即可。答案略。

关键词:中国人 写字 初中议论文阅读题及答案

点此纠错或发表评论 []