说明方法大全(初中阶段)
[电脑版] 程林
初中阶段出现过的说明方法
华语网 程林
名称 |
说明 |
表达作用 |
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举例子 |
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。 |
突出被说明对象特征,使说明的对象具体形象,便于读者理解。 |
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分类别 |
将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 |
使说明条理清楚。 |
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打比方 |
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 |
使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。 |
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列数字 |
用具体的数字说明 |
使说明具体化,准确无误,令读者信服。 |
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下定义 |
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。 |
能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 |
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作比较 |
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比,也可以是异类相比 |
使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 |
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作诠释 |
从一个侧面就事物的某一个特点做些解释,对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说。 |
用通俗的语言进行解释说明。 |
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摹状貌 |
通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。 |
使被说明对象更形象生动、具体,令读者印象更加深刻。 |
属于表达方式中的描写 |
引 用 |
引用现成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞手法叫引用。 |
使说明内容更充实,增加说明的趣味性。 |
关键词:说明
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