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说明方法大全(初中阶段)

[电脑版] 程林

初中阶段出现过的说明方法

华语网 程林

名称

说明

表达作用

举例子

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

突出被说明对象特征,使说明的对象具体形象,便于读者理解。

分类别

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

使说明条理清楚。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

就是修辞中的比喻

列数字

用具体的数字说明

使说明具体化,准确无误,令读者信服。

下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比,也可以是异类相比

使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

作诠释

从一个侧面就事物的某一个特点做些解释,对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说。

用通俗的语言进行解释说明。

摹状貌

通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。

使被说明对象更形象生动、具体,令读者印象更加深刻。

属于表达方式中的描写

引 用

引用现成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞手法叫引用。

使说明内容更充实,增加说明的趣味性。

关键词:说明

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