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“传承了中华民族的美德”中考语文综合性学习活动及答案

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“传承了中华民族的美德”中考语文综合性学习活动及答案

(二)结合材料,综合探究。(8分)

【材料一】2011年7月,为拯救12岁男孩东东的生命,湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”,并先后两次走进骨髓血采集室。随后,田强又将营养费和慰问金捐献出来,被网友赞为“90后最美大学生”。

【材料二】从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号,后又开通“英子姐姐”助学网,组织网络募款助学活动。6年多来,她结识了数百位网络助学爱心人士,组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。

【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息,22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业,回到广州,割下自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。

8.仔细探究三则材料,它们的相同点是:_________________________________。(3分)

9.你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动,请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片,填写下表。(至少运用一种修辞方法)(3分)

美德人物:______________

推荐理由:____________________________________________________________

        ____________________________________________________________

        ____________________________________________________________


 

10.评选活动结束后,学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书,请你拟写一个合适的书名。(2分)

书名:《_________________________》

参考答案:

8.示例一:善行传承了中华民族的美德

示例二:为人以善为本

示例三:做人都要有一颗爱心

评分说明:(3分)体现相同内容即可,语句通顺,得满3分为止。

关键词:综合性学习 美德

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