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“厉行节约,反对浪费”综合性学习活动

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“厉行节约,反对浪费”综合性学习活动

学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)

活动一:

从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。(4分)

【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。

【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签 订全国反浪费公约。

【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。

【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发 起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。

示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。

我选___________,探究结果:_________________________________

我选___________,探究结果:_________________________________

活动二:

下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。(4分)

奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。

经济实惠,就显真情;                    

参考答案:

活动一(4分,写出两点即可)

示例:材料一   立法保障

材料二  制定反浪费计划,签订反浪费公约。

材料三  弘扬勤俭节约的传统美德。

活动二(4分)

示例:按需点菜   亦显热情   光盘净碗   尽显文明

关键词:综合性学习 节约 浪费

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