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陆常波《人生的开关》课堂实录

[电脑版] 佚名

《人生的开关》课堂实录

执教:铜陵市铜官山区教育局   陆常波 

地点:铜陵市杨家山小学多功能厅

整理:铜陵市建安小学    邰文娟 

课前交流:

向孩子们表示感谢,第一次见面,人生中都有很多第一次的谋面。我想请几个同学说说对我的第一印象。

生:老师,您很和蔼。

师:和蔼是坐在底下的贾老师。

生:正直师:火眼金睛。

生:老师像田亮。老师有点幽默。

师:我儿子也这么说,说了这么多,心里暖洋洋的的。

生:老师很有学问,因为带着眼镜。

师:老师和你们很有缘分,八年前杨小上过课,当时也是黄老师,有缘分吗?

生:鼓掌。

师:人生就像轮回。今天学的课文是——人生的开关。读了几遍?生回答8、10、20、40遍。

师:读懂的举手?

生:没有。

生:大致懂了。

师:谁敢站起来说我读懂了?

生:我读懂了这篇课文——《人生的开关》

师:什么是人生?

生:当你走过人生的路,就叫人生。

师:你走过几年?(10年)挺起腰板读课题。

生:人的一生。

师:你们的人生刚刚开始,人生是什么样的?

师:同意吗?

学习课文

师:文中给你留下印象最深刻的一句话是哪一句?两分钟默读文章,速度要快,找出那句话。

师:很多同学找到了。那位女同学来说。

生:最后一句。

师:划到这句请举手,目测一下很多人划对了,齐读这句话。

这句话告诉我们什么?

生:这句话告诉我们人生的道路上有很多开关,轻轻一按,就会把人带进光明或黑暗。

师:就像我们上课的教室的灯,开了就亮了,关了就黑了。这也告诉我们人生有两种境界。一种是——光明,一种是——黑暗。

就是这么简单,但是作者遇到的时候抉择容易吗?第几段?(第一段)给你三分钟时间够吗?(够)

生自由读。

声音停了。

师:划好了吗?示意老师。

师:你划到了什么词?

生1:请大家看第三自然段。夜里不睡觉,攒不够。

生2:过磅计数、差事

师:差事前面还可以加一个字“好”。这个差有几个读音?

生:我认为是3个。

师:哪3个?

生:chāchāi cēn chà

师:你觉得你说的对吗?

生:对(小声)

师:对你为什么那么虚啊!再说一次!(自信一点)

生:相差 参差 差别 差事

师:有点紧张。几个读音?4个。这里读——差事。别把好弄丢了,再读——好差事。

师:还有词吗?

生:请大家看第三小节。“特地”

师:说得多好!谁能说说特地是什么意思?

生:我认为是有意的意思。

师:是的,我是有意喊你回答的。刚才大家画的是第三小节,其他地方呢?

生:第一小节。“穷”

师:板书穷。

生:第二小节。“唯一”只好干这份工作。

师:干什么工作?(上山砍柴)还有很多很多的词。齐读这些词。

谁能用黑板上的词概括第一部分的意思。

生:我家很穷,唯一的工作就是砍柴,

师:谁还能精炼的概括一下。

生1:我家很穷,唯一能赚钱的工作的是砍柴,张叔把这好差事安排给了我。

生2:我砍柴挣钱上大学。(众笑,那两个词不用了。)

生3:我家很穷,特地把好差事安排给了我。

师:特地。。。你能读出什么?

生1:张叔很善良。

生2 :张叔善解人意。

生3:张叔很关心作者。

生活中每个人都需要关心。

生4:同情心。(同情心是每个人的。。)

很好每个人都有自己的理解。

生5:张叔非常帮助作者。

中间少一个词,谁来帮他。(生:非常乐于助人)

你就像张叔一样,谢谢他。

师:作者这个时候最缺的是什么?这个是好东西。钱不是万能的,但是没钱是——。都知道啊。我喜欢钱,你喜欢吗?(生举手)

他遇到了一个人——张叔,给了他——关心。可是他还遇到了一个人——大毛。

师:大毛对他说了什么?

生:给我多记一点。前面还有一个词(悄悄)点头的都有经验。谁来读读。

生读,鼓掌。我还是有点紧张,谁再来悄悄的说一说。

生再读。

师:拿吗?没钱上大学。

生:不能拿。

师:可是真的缺钱啊。大毛又说了什么?

生:不会。。谁也不会知道。

师:真的不会有人知道?你说的我还不敢。

生读。

师:是呀,谁也不会知道,谁还能载怂恿我一下?让我做坏事?

生读。(鼓掌)

师:谁还能读的更好?更能打动我?你要是读得好,我真的去做了。

生读。

师:是啊,我记账又没人知道。能不能拿?

生:不能

师:真难过,我真的想要。我有点心动了。

生:不能。

师:你有什么想对我说的?

生:孟子曾经说过:贫贱不能移,威武不能屈。

师:我没那么崇高。

生:钱乃身外之物。

师:人生最可悲的是钱还在,人没了。

生;要想人不知,除非己莫为。

生:谎言不能从。。。

师:给她掌声,就是给我莫大的批评。你们会不会做?

生:不会。

师:大毛对我说的话是在我最艰难的时候,对我来说是——蛊惑。怎么写?示范写。

什么叫做蛊惑?

生:毒害迷惑。

你是怎么知道的?(查字典)

蛊是什么意思?(我在电影里看过,满脸都是虫子)

师:看健康的电视也是一种学习。

谁来补充一下?

生:害人

师:大毛的话是害什么?——我

生:生解释。

师:你说他厉不厉害,他可比诱惑厉害多了。我们有没有面临过什么蛊惑?

生:五千万支票

师:像法制节目。和钱有关。

生:打个比方。比如说员工拿枪威胁老板。

师:你将来可以当编剧,这是——威胁。还有吗?

生:有些人用荣誉蛊惑别人。举个例子。

师:权与名利。希望你们警醒。那叫交易。

生:租房的合同。

师:虚假合同。生活中还有很多东西的蛊惑。作者面对蛊惑的时候心动了没有?

生:第六小节。

师:这很正常。我心里觉得——不踏实,你用一个词?

生:挣扎、忐忑不安、犹豫不决、七上八下、复杂、

师:他最终把这件事和——母亲说了。他会怎么样说?请大家小声的和同桌说一说。

生:大毛叫我给他多记一点,母亲你说对吗?

生:娘,今天.….我的心里真是十五个水桶——七上八下。

生:娘,今天……他说张叔不会发现,你觉得呢?这样我就能上大学了。

师:文中其实有很多这样的空白,我们都可以补一补,娘还会怎么说?请女生齐读娘说的话。

师:娘坚决地说,斩钉截铁地说。全班齐读。

该做吗?(不该)我听了娘的话吗?(听了)从此我的人生——顺畅。如果我按照大毛的话做了,我的人生会怎样?

生:人生黑暗。

无论你走到哪里,都不会得到别人的信任。

师:会被谁发现?(张叔)对得起他吗?明白了吗?(明白了)从此人生道路很顺畅。正如那位哲人所说。齐读最后一段。

师:我对得起良心吗?

师 ;懂了吗?你今天学懂了什么?说真话。

生:人不能做昧良心的事。(任何人都不能做)

生:人生有许多开关,想要光明,诚实去做,想要黑暗,昧心去做。

师:(众笑)谁想要黑暗啊!换种说法!你就是那位哲人。

师:生活中,当我们面对别人的关心、关爱时,不能昧着良心,会面对很多的——蛊惑,能不能要?不要我们才会一片——光明,要了就会——黑暗。人人都要光明,但是这个开关你要掌握好。这个开关在哪?——人生的道路上。到底在哪?

生:自己的心灵。

师:还不给掌声。人生的开关不在黑板上,在你的心里。做人不是给别人看,而是给自己看,做人的道理在天地之间。

关键词:人生的开关

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