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班级主题演讲训练

[电脑版] 佚名

班级主题演讲训练

1、训练目标:训练就指定话题演讲的能力。

2、训练模式:

(1)由指导教师确立演讲主题。如“理想与现实”主题演讲等,再由学生根据主题另立具体的演讲题目。

(2)以教师选定和学生自荐双向确定的原则组织演讲人。

(3)一次主题演讲的总发言时间一般不宜超过两个小时,因为时间一久,听众的情绪容易涣散。

(4)每位演讲人的发言时间为5~7分钟,过短难以使“主题”达到一定深度,过长则必然影响演讲者人数,从而又影响了主题表现的广度。

3、训练说明

(1)主题演讲在组织时要注意内容的多面性。

以高校为例,学生多来自省内、国内各地,一次成功的“我爱家乡美”主题演讲,就可以使全体同学受到一次生动的爱国主义教育。

(2)组织演讲时还要注意到演讲者构成的多层次性。

其中包括年龄层次、生活经历层次、表述能力强弱层次和男女同学比例,等等。一次主题演讲中,演讲者构成层次越丰富,其演讲内容就往往越丰富,也就越容易成功。而注意到口语表述能力强弱的层次性,意在推动同学们投入表述训练的主动性和积极性,这就有助于使主题演讲既可以成为一次生动的思想教育活动,同时又给同学们提供了口语表述训练的实践机会。

关键词:主题班会 演讲稿

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