六上语文导学案18、《我的伯父鲁迅先生》

学习目标：

1、会写12个生字，正确恰当的运用一些词语。

2、有感情地朗读课文。

3、给课文每段加上小标题，弄清第一部分和后面几部分的关系。

4、联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。

5、了解鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长，热爱劳动人民，为自己想得少，为别人想得多，深受广大群众爱戴的人。领悟鲁迅先生关心他人，爱憎分明的高尚品质。

学习重点：

学习鲁迅先生关心他人，爱憎分明的高尚品质，给课文每段加上小标题，弄清第一部分和后面几部分的关系。

学习难点：

体会伯父的含义深刻的话语。

学法提示：

先看看课题，想想作者是鲁迅先生的什么人；再认真读课文，看看作者通过鲁迅先生的哪几件事，赞扬了鲁迅先生怎样的品质。

学习准备：

查阅有关鲁迅先生的资料，如：鲁迅逝世前后的一些情况介绍，当时的社会背景，别人写的有关鲁迅的文章，鲁迅先生自己写的文章。为理解课文做好准备。

课时安排：

两课时

学习过程：

（一）课前预习

学习提示：认真读读课文，运用喜欢的读书方法进行学习，把自己的能力展示出来。

1、正确地读课文，完成下列各题。

（1）我能正确读写“团聚、低微、深奥、枯瘦、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴、马马虎虎、恍然大悟、北风怒号、匆匆忙忙、饱经风霜”。这些词语

                                                                                                                              

                                                                                                                              

本课生字我觉得难写的有                         ，难记的有                          ，我再写两遍，争取记住它                       。

（2）给加点字选择正确的读音打“√”。

追悼（dào   diào）    咳嗽（sou    suò）    殡仪馆（bìnɡ  bìn）

水浒传（zhuàn  chuán） 女佣（yònɡ  yōnɡ）  正月（zhēnɡ   zhèng）

(3)辨字组词

殡（     ）硼（     ）嗽（     ）镊（     ）悼（     ）奥（     ）

缤（     ）绷（     ）漱（     ）摄（     ）掉（     ）懊（     ）

2、我能通过（                             ）等方法理解下列词语。

殡仪馆    追悼    惊异    失声痛哭     挽联     吊唁     碰壁

囫囵吞枣   张冠李戴    黄包车    饱经风霜    硼酸水

3、我有几点疑问想要与大家交流

                   

                    

4、我搜集到的资料有