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《狼》导学案

[电脑版] 1609541375

30、《狼》导学案  

设计:龙的故乡  

【学习目标】

1、正确、流利地朗读课文,培养语感。

2、积累文言词语,理解词的不同含义和多种用法。

3、体会儿狼与屠夫的形象,在叙事中归纳故事的主旨。

【学习重点】

1、理解课文的基本内容,积累文言词汇。

2、把握古文朗读的方法,领悟作者语言运用的精妙。

【学习难点】

理解古今异义,一词多义,词类活用等古汉语现象。

【自主预习案】

1、给下列加字的注音

缀(   )行甚远    屠大窘(   )             苫(   )蔽成丘

目似瞑(   )        眈眈(   )相向         意将隧(   )入

狼亦黠(   )       止露尻(   )尾           前狼假寐(   )

2、解释下列句中加点的字

(1)止有剩骨(               )(2)缀行甚远(             )

(3)并驱如故(               )(4)屠大窘(                 )

(5)顾野有麦场(            )(6)驰担持刀(             )

(7)一狼径去(         )(8)犬坐于前(                    )

(9)狼亦黠矣(        )(10)变诈几何哉(              )

3、翻译下列句子

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

4、填空

(1)表现狼贪婪的句子是_________________________,表现狼阴险狡诈的句子的是_________________________,_________________________最能表现屠户的勇敢。

(2)一狼“径去”的目的是_________________________,一狼“犬坐于前”的目的是_________________________,点明本文主旨的句子是_________________________。

【课内探究案】

一、情景导入,明确目标:

狼是一种很凶猛的动物,说起狼,同学们的脑海里肯定会跃出很多关于狼的故事,我们小学时学过的《 东郭 先生和狼》中,狼给我们留下了阴险狡诈的印象,回顾与狼有关的成语,如狼子野心,如狼似虎等也都是一些贬义词。

这节课就让我们再次跟随蒲松龄进入《聊斋志异》去欣赏两只狼的表现,板书:狼。

本节课我们的学习目标是:(见上文)

自主探究,释疑解惑

(一)读《狼》

1、听一听

听教师范读课文,整体感知。

首先,请同学们听老师朗读课文,在听的时候圈点勾画生字词。

2、读一读

学生自学课文,订正字音

在听读中,你圈点了哪些生字词?你为什么觉得它们重要?

3、比一比

文中有很多一词多义,词类活用的现象,你注意到了吗?

A、一词多义

          止有剩骨  (     )      意睱甚(    )

一狼得骨止(     )      意将隧入以攻其后也(    )

恐前后受其敌(   )      前狼又至(     )

盖以诱敌(      )       狼不敢前(     )

屠乃奔倚其下(   )     以刀劈狼首(   )

乃悟前狼假寐(   )     意将隧入以攻其后也(   )

B、词类活用

(1)一狼洞其中(      )

(2)狼不敢前(      )

(3)其一犬坐于前(     )

(4)意将隧入以攻其后也(      )

4、想一想

在把握文言词语后,你能疏通文义吗?试着翻译以下句子

(1)屠乃奔倚其下,驰担持刀

(2)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

(3)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

(二)观“狼”

1、找动作

文中的狼是什么样的形象,找出其动作描写

2、思形象

这些句子中可以看出狼的习性是什么样的?

贪婪:_________________________________________

狡诈:_________________________________________

(三)品“屠户”

1、找动作

文中的屠户面对凶恶的狼开始有什么反应?后来又如何呢?找出相关的动作描写。

2、思形象

从句子中可以看出屠户的什么精神?

机智:___________________________________________

勇敢:___________________________________________

(四)思《狼》

1、找心理

找出文中关于屠户心理描写的句子,把握屠户的心理活动

惧-大窘-恐-悟

2、议主旨

根据屠户的心理活动和狼的本性,你认为最能点明主旨的是哪句?

三、结合目标,有效训练

1、思一思:

学习了本文之后,你获得了什么启示?明白了哪些道理?

2、讲一讲

我还记得哪些关于狼的故事?在班内讲一讲。

【拓展训练案】

一、课内语段阅读

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意睱甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也,身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1、指出加点词在句中的意思。

(1)意睱甚(        )(2)一狼洞其中(       )

(3)意将隧入(      )(4)自后断其股(       )

2、翻译下列句子。

(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

____________________________________________________

(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

____________________________________________________

3、“狼亦黠矣”一句中“黠”体现在哪些方面?(用自己的话概括)

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4、在生活中,如果我们遇到像狼这样阴险外部狡诈、贪婪、凶狠的人,该怎么办?

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二、课外语段阅读

有屠人货肉归,日已暮,歘(xū,忽然)一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲肉者,不如悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(黎明)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也。

1、解释名贵加点的词语

(1)有屠人货肉归(                   )

(2)及走,又从之(                   )

(3)屠思狼所欲者肉(                 )

2、翻译正面的句子

(1)屠惧,示以刃,少却;

(2)逡巡近视,则死狼也。

(3)时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。

3、本文是《聊斋志异·狼》中的第一则,课本中所学的是第二则。本文中屠户是如何摆脱狼的?狼又是如何死去的?这两则故事的结尾有何相同之处?

关键词: 七年级下册语文导学案

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