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四年级上册第一单元作文教案二则(简案)

[电脑版] 佚名

四年级上册第一单元作文教案二则(简案)

第一则:

训练目标:

训练观察事物的能力,学会抓住事物的特点,按一定的顺序写清楚。

复习指导:

同一地点的景观,随着季节的变化,景色也会不相同。怎样用语言文字把接触到的、看到的、了解到的各种自然景观具体、生动地描绘出来呢?这就要掌握一定的方法:

1.写自己喜爱的景观。

选自己最喜爱的景观重点观察,即使单纯的写景也是要表达作者的情感的。抓住感受写,不仅能将自己的情感融于描写之中,还能有力地烘托景物的特点。

2.必须深入细致地进行观察。

(1)写景离不开仔细的观察。对要写的景物进行观察时,既要观察景物的整体,又要观察景物的局部。

(2)一定要找出这一景物与其他景物的不同点,找出这一景物动、静时的特点。

3.按一定的顺序,分层次写清楚。

在动笔写作之前,一定要选择一定的顺序,或按远近、上下、前后的空间顺序;或按早晚、四季等时间顺序;或按总-分-总的写作顺序;或分类记叙。

4.善于想象,恰当使用修辞手法。

描写景物还要展开丰富的想象,使用比喻、拟人等修辞手法,使景物借助想象的描述,显得更加形象生动。

拓展训练:

《这儿真美》

提示:按一定的观察顺序描写。注意紧扣题眼“真美”。展开丰富的想象,将景物的特点写生动,写具体。

第二则:

过渡导入:咱们先来回顾一下这个单元学习了哪几篇课文?这是一组写景的文章,学后大家感慨很多。正像有的同学所说钱塘江大潮的气势澎湃可谓是“天下奇观”;雅鲁藏布大峡谷的壮丽、奇异堪称世界第一;还有那南国风光鸟的天堂及绚丽多变的火烧云,无不令人惊叹与震撼。经过一单元的学习,你们已经感受到祖国山水的秀丽。美丽的自然风光无处不在吧!的确,大自然像一位伟大的艺术家,把美尽情的展现在我们面前,而我们则需要一双善于发现美的眼睛去捕捉它。今天的习作就是让我们来把观察到的一处自然景观写一写。

明确要求:咱们首先来看看这次习作有些什么要求?

1、要围绕自己游览过或了解到的一处自然景观来写, 可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。

2、写之前一定要想想这一景观有些什么特点?要突出它的奇特之处。

3、要按一定顺序来写,做到语句通顺、流畅。

指导习作:

一、选好素材 明确写什么

1、可以是著名的大型风景区,如:杭州西湖、安徽黄山。

2、也可以是身边的微型景观, 如:校园(公园)一角、乡村的田野。

3、也可以是一次偶遇,如:海边日出、荷塘月色、都市夜景。

二、运用技巧 指导怎样写

1、观察描写要有顺序

A、可以按照空间顺序,以观察点的转移为线索描写。

湖面很平静,水清可见底,湖水由浅到深,是银白、淡蓝、墨绿,界限非常清楚。天山的白云和两侧的山峰,清晰地映在水里,把天、山、湖融为和谐的一体。在这平静的湖水中,惟一活动着的就是鸭子。一群白鸭边游边叫,一会儿张开翅膀扑打水面,溅起无数的水花,一会儿用脚掌在水中拨动,荡起一圈圈波纹。

B、也可以按照时间顺序。

多美的小雪花呀!开始零零落落,又小,又柔,又轻。接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻。后来,雪越下越大,小雪花在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。

2、要突出景物的奇特之处。

A、抓住景物在不同时间的特点。

潮来之前: 江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

潮来之时: 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些, 只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

潮头过后: 余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

B、调动各种艺术手段,活化景物。

⑴、使用恰当的比喻、拟人等手法,使文章生动形象。

只见漫山遍野都是大大小小的水池,无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同的颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈,小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状, 有像葫芦的, 有像镰刀的, 有像盘子的,有像莲花的……

⑵、运用多种感官去感触景色的多姿多彩。

暑假,我去过青岛的海边。第一次看到大海,兴

奋得不得了。海水好蓝好蓝,海边的鹅卵石多得数不

清。

⑶、展开丰富的想象,把写景和抒情结合起来。

多美的小雪花呀!开始零零落落,又小,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来。

索溪里圆润的石头,犹如顽皮孩童的脑袋,光溜溜的,探头探脑……

关键词:四年级上册第一单元 四年级上册语文教案

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