首页 > 教案 > 教育资源 > 一年级语文教案

小小的船教案(简)

[电脑版] 刘清华

小小的船教案

教学目标:

1、认识9个生字,认识2个偏旁。

2、看懂图意。有感情地朗读课文,背诵课文。

3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。

重点:认识9个生字,有感情地朗读课文,背诵课文。

难点:感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。

课前准备:动态课件、纸月亮、纸船

一、 想象导入:

今天,刘老师想看看哪位小朋友最聪明,想象一下,这个图形像什么?你们想知道刘老师想象它像什么吗?请看,谁认识这几个字,这知道答案了。板书:小小的船

二、 认读课题:

刘老师想象的图案就是今天我们学习课文的课题,谁来读一读:“小小的船”是什么样的?(很小很小的)谁能将它很小的样子读出来。

三、 引导质疑

由于你们读课题读得很好,你们就获得了向小小的船提问的机会?你们想知道什么就问什么?

四、 教师范读,让学生初步感受晴朗夜空的美

你们真是一群有好奇心的孩子,赶紧来听老师朗读课文,看看你们的疑问能不能得到答案。

五、 学生自读课文,提出要求:

1、借助汉语拼音将课文读通、读顺。

2、不认识的字多读几遍。

六、 检查自读情况:

1、出示生字,让学生开火车认读。

2、汇报记字方法,相机教识“门”字框

3、检查朗读情况

七、 再读课文,感受文章语言美

学习第一句:弯弯的月儿小小的船。

1、生自读

2、谁来告诉老师这里说的小小的船是什么?(是小船)

3、练习说句子:弯弯的月亮像       蓝蓝的天空像      

关键词:小小的船 一年级语文上册教案

点此纠错或发表评论 []