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文言文阅读参考答案

[电脑版] 何杰

青春期心理健康标准

处在青春期的少男少女,常常只注重自己的身体健康,但往往忽略了心理健康。有关专家指出,一个青少年的心理是否健康可归纳为以下六条标准 年龄相仿的人其心理应该基本相似,差异有一定限度。反映在想法、语言、举止、嗜好、服饰上,不要过分与众不同,使人难以理解。悬殊越大,心理不健康的程度也越重。

二、 善于群体交往

每个人都应该把自己当作社会、集体一名成员,不能脱离群体而单独存在。青少年要善于与他人友好相处,培养互相合作、取长补短的精神和适应社会的能力。性情孤僻、独来独往、置已身于群体之外,这种心理状态是很不健康的。

三、勇于面对现实

心理健康的人能面对现实,正确认识环境,创造机会,把握时机。屈服与环境而逃避现实,或超越实际而盲目乐观,这两种心态都显露心理上存在障碍,不加以矫正会导致病态。

四、反应适度

人对事物的反应速度和程度各不同,但敏捷者不能过度,缓慢者不可迟钝,如遇重要事情无动于衷或为此整日愁容满面,吃不好睡不香,如坐针毡,都是心理不健康的表现。

五、思维合乎逻辑

心理健康的人说话办事专心致志,有条不紊。若一个人说话东拉西扯,做事条理不清,想问题总钻牛

1.D 2.A 3.D 4.B 5.D

东吴四英将阅读训练

1答:B 认为……贤能

2答:C 都是介词,用,拿

3答:D 文中没提陆逊举荐贤才的事。

4答:(1)自古以来的将帅,从来没有不夸耀自己,自认为有才能,嫉妒胜过自己的人的,这四位贤人却不是这样。

(2)逊研究问题深入,看得远,才能足以担负重任,看他的策划考虑,很适于担当大任,不会再有人超过此人了。

乐不思蜀阅读参考答案

1.C(A应当、B算帐的工作、C恰巧、D聚会)

2.D 

3.B

  兰亭集序选段阅读参考答案:

1.①C ②C ③A 2.B 3.B4.C.5.A

戴胄传阅读训练

1.解析:②“均”意为“等同”,③“阿”意为“偏袒”,其余皆正确。答案:B
 2.解析:①“以”是“依据”,②“以”是“用”的意思;③“而”表转折,④“而”表顺承。答案:B
 3.解析:从上下文看,胄与上争论的是“不首”依据什么定罪,因此“言”当指A,B扩大了内容,C、D以偏概全。答案:A
 4.解析:“录”的意思同“君既若见录”的“录”,“原”从语法结构分析,应是动词,而非副词。答案:A
 5.解析:据语境,“缘”应解为“因为”。答案:B
 6.解析:①③都是假设关系,②是承接关系,④是因果关系。答案:B
 7.解析:①是介绍胄的品性、才能,②是叙法令条文,⑥是假设情况,都不反映其“公正执法”。答案:D
8.解析:A.“固请太宗复议”无据;B.胄引法的目的不是要判长孙无忌死罪,而是要使对校尉的判决合理些;D.最后一句错,不是“不妥”,而是“不能”。答案:C

寡人之于国也 选段阅读

1.D  ①读“cù”②读“shù”③读“shuò”④读“shù”⑤读“shù”
  2. A  A都为尽,完B前为错过,后为夺取C前为开仓赈济,后为发作D前为兵器,后为兵法
  3.①五亩大小的建宅基地,如果种上了桑树,那么五十岁的人也能穿上丝织衣服了。
  ②认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,那么,头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西。
  ③如果做到了这些却不能称王,这种情况是从未出现过的。
  ④这种说法与拿刀把人杀死后,说“杀死人的不是我,而是兵器”的说法有什么不同?
  ⑤大王如果做到不归咎于年成,那么,天下的百姓就都会来归顺了。

苏辙《黄州快哉亭记》阅读训练(高中)

1. 选D.(A当,迎着、对着;B讽,讽喻;C病,忧愁、不快乐 )
  2. 选C.(C句为主谓倒装)

钟离意阅读训练

1. 选C。(“怜伤”是哀怜、同情的意思。)
 2. 选B。(A项两个“于”字都介词,表处所,相当于“在”。B项①句的“乃”副词,相当于“竟”;②句“乃”是连词,相当于“于是,就”。C项“为”字是介词,相当于“给”。D项“以”字是介词,相当于“用,把”。)
 3. 选C。(②说明钟的升迁情况。⑤说明钟离意清正不受赃物。⑥钟离意的“仁于用心”使建父受到感动,这是对钟离意的侧面描写。)
4. 选D。(原文中未交代交阯太守张恢贪赃枉法案是钟离意破获的。)

和凝传阅读训练

1、C(才能出众的人)
2、C(助词。代词)
3、A(B项①写的是和凝父亲的行为。C项①写和凝报效知己。D项②说明“唐故事”)
4、D(不是范质考了第五名,而是而按当时惯例,和凝故意将范质排名第五)

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