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按院系或大类招生和培养是进一步深化北大以“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”为方针的教学改革，可以理解为“小元培计划”，学生在院系内部低年级学习基础课程，通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长，高年级时进入学科领域，在院系范围内自主选择专业，通过学习进行选择，通过选择完成学习。

按院系招生和培养也有利于考生报考：

①、一定程度上缓解了考生填报专业志愿的盲目性。许多考生及家长对大学还不十分了解，对学生毕业后社会的发展、社会对人才的需求很难做出合理的判断，对考生本人的专业发展方向也不能做出准确的定位。按院系招生允许学生在入学后通过一段时间的学习和生活，了解大学、学科、专业，寻找和发现自己的兴趣点，全面了解和认识自己，再选择学习和发展方向更符合学生利益。

②、给学生提供更多的专业选择空间。每个院系一般都有几个专业或专业方向，但并非每个专业每年都招生。按院系招生增加了专业选择空间，学生入学时虽然暂时没有明确专业，但是学生到了高年级可以根据院系提供的专业选修课程要求，按照自己的兴趣特长来确定专业或专业方向，初步确定人生发展方向。

③、延迟了专业选择时间，从而能够更加相对准确地预测和了解毕业时国家和社会发展的趋势，专业的选择能够更加适合社会需求。

④、进一步满足考生的志愿。招生专业数量少了，每个招生专业的名额相对增加了，考生的第一志愿专业录取率也将会增大。北京大学按照院系招生在全国考生专业志愿满足率均超过90%。

由于教育部规定不能以院系作为招生专业名称，所以招生专业名称采取两种方式：（1）以“类”代替学院或系，如“数学类”代表“数学科学学院”、“工商管理类”代表“光华管理学院”、“工学类”代表“工学院”等；（2）以专业代表系，如“生物科学”代表“生命科学学院”、“信息管理与信息系统”代表“信息管理系”等，部分院系仅设一个专业或不细分专业则以专业名称代替，如“法学”代表“法学院”。请考生注意了解每个招生专业名称的内涵。

六、北京大学2008年有无成立新专业？

在教育部有关政策下，北京大学可以自主设立专业，2008年成立了环境工程、古生物学、葡萄牙语三个新专业，

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