广东０８高考语文试卷特点

注重工具性和实用性，考查语文实际能力是2008年语文试卷最显著的特点。延续2007年的指导思想和命题思路，在试卷结构稳定的情况下，在内容上作不同层次的改革与创新，以便更好地反映考纲的变化和课标的要求。

全卷共6道大题，24道小题，选择题32分，非选择题118分，满分150分。

1．在语言基础知识的考查上，更加强调常用字、词的考查，突出语言文字的基础性和实用性。

2.在古代诗文阅读的考查上，文言文文本采用史传体文章，在内容上体现阅读浅易文言文这一考查要求，以利于中学文言文的常规教学。

3.今年的论述类文本的考查继续沿用去年2道选择题和2道非选择题相结合的考查方式，在考查内容和难度上继续突出“基础阅读”这一考查要求，与选考内容的现代文阅读在能力上加以区分。

4．今年的选考内容文学类文本选用了小说，实用类文本则选用了科普类文章。这是我省自行命题以来第一次考小说，也是第一次以主观题的形式考查科普文章。小说和科普文章在内容、体裁、语言上差别较大，凸显出选择性。两个文本在阅读难度上没有明显的差异，主要考查考生阅读中的较高的能力层级。

5.在语言文字运用(语言表达)的考查上，今年的试题和去年的命题思路一致，一道题考查考生筛选信息、压缩语段的能力，注重逻辑思维能力的考查，侧重语言表达的简明、连贯；另一道题注重形象思维能力的考查，侧重语言表达的鲜明、生动。

6．在写作能力的考查上，今年的作文题采取命题作文形式，要求考生以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。

高考作文考查的表达应用能力是一种综合的语言表达能力。即通过作文表达反映出考生的生活阅历，对社会人生的思考，对常见文体和文字表达技巧的掌握以及语文常识的积累。因此，命题作文和其它作文形式一样，都是希望在既有限定又具有开放性的作文内容下，能够让考生在较好地完成作文的同时也能进行有效的区分。同时，命题作文的提出也希望中学能真正培养学生的实际写作能力，而不拘泥于作文的命题形式。