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四川省自贡市2008年初中毕业暨升学考试

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四川省自贡市2008年初中毕业暨升学考试语 文 试 卷

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第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、(18分,每小题3分)

1.下列对加点字的注音和解释词语,全部正确的—项是(    )

  A.彬(bīng)彬有礼:形容举止文雅,有礼貌。

  B.毋庸赘(zhuì)言;无须说狂傲自负的话。

C.分(fèn)外妖娆:特别艳丽多姿。

  D.难辞其咎(jiū):难以说清楚其罪责。

2.下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的—项是(    )

风又从废墟上   ①    ,依然发出“留——留——”的声音。我忽然   ②   了。它是在召唤!召唤人们留下来,   ③    这凝涸的历史。废墟,不愿永久停泊。

A.①吹过    ②醒悟       ③改造

B.①拂过    ②感悟       ③创造

C.①掠扭    ②清醒       ③改变

D.①刮过    ②觉悟       ③制造

3.下列句子,排列顺序正确的—项是(    )

①南方水乡,我在湖上荡舟。

②这时,我恍然悟到,船就是渔民的家。

③当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嘻笑声。

  ④迎面驶来—只渔船,船工炊烟袅袅。

  A.④③①②    B.①②④③

  C.②①④③    D.①④③②,

4.下列句子,有语病的一项是(    )

  A.自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。

  B.笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。

  C.社会主义的荔枝生产,应该能够满足广大人民的逐步生活需要。

  D.诸子百家对后世产生过重大的影响,其中尤以儒、道两系影响最为深远。

5.给下面这则消息拟一个标题,最恰当的一项是(    )

华西都市报26日报道  作为四川唯一代表,被誉为“盐之都、龙之乡、灯之城”的自贡昨日起接受申报世界地质公园的最后考察。25日下午,联合国教科文组织的两位特派专家莅临盐都,开始了为期3天的世界地质公园考察任务。规划建设中的白贡世界地质公园包括大山铺恐龙化石群遗迹园区、自贡盐业科技园区等三大园区,面积达56.6平方公里。

据悉,两名专家在三天时间里将考察包括自贡彩灯博物馆,恐龙博物馆,盐业历史博物馆在内的8个盐都著名景区景点,并悉心听取自贡市关于申报世界地质公园的详细汇报。

    A.自贡为四川“申世”唯—代表

    B.自贡接受申报世界地质公园最后考察

    C.联合国教科文组织特派专家莅临盐都考察

    D.自贡世界地质公园面积达56.6平方公里

6.下列文学常识的表述,不正确的—项是(    )

    A.“苍山如海,残阳如血。”是毛泽东《忆秦娥·娄山关》中的词句。

    B.《<家>舶序和跋》的作者是现代作家巴金。

    C.于谦的《咏煤炭》这首诗表面上是咏煤炭,实际上是明志向。

    D.《相见欢(无言独上西楼)》的作者是宋代文学家辛弃疾。
二、(9分,每小题3分)

阅读下面这篇文章,完成7—9题。
自主创新铸就科枝奥运

2008牟8月8日,第29后奥运会的熊熊圣火,将在全世界注视之下,在全场91000名观众的欢呼声中,在俗称“鸟巢”的国家体育场点燃。91000人。相当于北京丰台体育中心足球场——现北京国安队主场所能容纳现众数的3倍。相当于雅典奥林匹克综合体育场——2004年雅典奥运会主体育场所能容纳观众数的近2倍,9万多观众坐在一起,怎么让他们感觉舒适?怎么让他们获得好的观赛效果?依靠着自主创新,中国人以充满科技含量和想像力的设计,出色地解决了场馆建设中的诸多问题。

“鸟巢”的看台,是为了让观众得到最好观赛效果而特别设计的。大多数体育场馆,并不十分讲究看台的设计。而“鸟巢”的看台,却被设计得像个边缘高低起伏的“碗”,是环抱着赛场的收拢结构,而且上下层看台之间有一部分交错。这样一来,无论观众坐在“鸟巢”的哪个位置,和比赛场地中心点之间的视线距离都在140米左右。

一般大跨度体育场馆,屋顶看上去很杂乱,屋架、风管、爬梯、各种设备管道……既不美观又容易分散注意力。而坐在“鸟巢”的观众席向上看,除了蓝天白云,只能看到一层薄薄的白色“窗棂纸”——那是“鸟果”屋顶双层膜结构的下层。这层半透明的PTFE膜像家庭装修中的吊顶,遮蔽了错综复杂的钢结构屋顶和屋架内的设备、管道,观众视线内没有任何杂乱的物体,无形中就会把目光都聚焦向场内的赛事。

9万多人同时现赛,如果场内没有良好的吸声材料和声学效果,无论运动员还是观众都将很难听清场内的广播。“鸟巢”的下层膜采用吸声膜材,能起到声学吊顶的作用,配合钢结构构件上设置的一些吸声材料,以及场内使用的电声扩音系统,使“鸟巢”内部的语音清晰度指标指数达到0.6——这个数字完全能保证坐在任何角落的观众都能清晰收听到场内广播。

8月的北京,天气炎热,91000人坐在一个体育场里看比赛,如何增加其舒适度?  “鸟巢”的中方设计师们经过多次论证,借用了流体力学设计中的一种计算机CFD模拟方法,对“鸟巢”的观众席进行了热舒适度、风舒适度的模拟分析实验。它可以精确模拟出91000人同时观赛时的自然通风状况,并计算出每个区域的观众能感受到的温度和温度气流速度,在图纸上用不同颜色标示出来。现在,“鸟巢”所有的通风设施,都是按照这个模拟分析对外国设计师的图纸进行调整优化的结果。无论观众坐在上层看台还是下层看台、普通座位还是VIP席,都能享受到自然光和自然风,达到较好的舒适度。

“鸟巢”的观众席里,还为残障人士设置了超过200个轮椅位置。相比普通座椅,这些轮椅座席的高度都作了提升,以保证和普通观众有一样的视野。而对于听力和视力损伤的观众,将提供助听器和比赛解说无线广播系统为他们服务。这些科技手段的运用,让在“鸟巢”观赛的所有人都能平等地享受体育带来的乐趣。

奥运场馆建设中这些人性化的细节设升,反映的既是一种人文关怀,同时也是科技水平、创新能力。所有的   ①    ,都是通过   ②    、   ③    来实现的。“人文奥运”的背后,一样折射着自主创新的光芒。

7.把下面的词语填入文中的空白处,正确的—项是(    )

  A.①科技手段    ②人文关怀     ③创新设计

  B.①创新设计    ②科技手段     ③人文关怀

  C.①人文关怀    ②创新设计     ③科技手段

  D.①人文关怀    ②科技手段     ③创新设计

8.第—段文字中划横钱的句子直接说明了什么?间接说明了什么?分析正确的一项是(    )

  A.直接说明了“鸟巢”为29届奥运会主会场,间接说明了“鸟巢”的容量大。

  B.直硼明了“鸟巢” 容量大,间接说明了“鸟巢”的设计难度大。

  C.直接说明了“鸟巢”的设计难度大,间接说明了“鸟巢”的容量大。

  D.直接说明了“鸟巢”是国家体育场,间接说明了“鸟巢”的设计难度大。

9.对这篇文章的标题与文章内容的关系分析正确的—项是(    )

  A.说明了我国国家体育场的建造成果取得的方面,概括了文章的内容。

  B.揭示了我国国家体育场的建造技术高超的原因,概括了文章的内容。

  C.说明了我国国家体育场的建造成果取得的原因,揭示了文章的中心。

  D.说明了我国国家体育场的建造技术取得的成就,揭示了文章的主题。
三、(9分,每小题3分)

阅读《出师表》这篇文章中的两段文字,完成10—12题。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

10.对下面加点的词语,解释不正确的—项是(    )

  A.存亡之秋         秋:时候。

  B.开张圣所         开张:开扩,扩张。

  C.恢弘志士之气     恢弘:发扬;扩大。

  D.陟罚臧否         藏否:肯定与否定。

11.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的—项是(    )

A.妄自菲薄;不知自重,毫无根据地看轻自己。

  B.引喻失义:称引比喻而又不知其意思。

  C.作奸犯科:为非作歹,触犯法律。

  D.不宜偏私:不应该袒护私情,不公正。

12.下列对这两段文字的分析,不正确的一项是(    )

  A.文章第一段分析当前形势,提出广开言路的建议。

  B.文章第二段提出了严明赏罚的建议。

  C.这两段文字寓情于叙,即以叙述为主,兼用抒情。

  D.《出师表》的“表”为文章的一种,臣下给皇帝的奏章。
第Ⅱ卷(共84分)
四、(12分)

13.按要求默写填空。①②小题任选—题,③④⑤题必做。(4分)

①自居易《钱塘湖春行》中的“乱鹿渐欲迷人眼,                       。”两句诗写初春的花草也充分写出了春天的景色。

苏轼《江城子·密州出猎》中的“                       ,左牵黄,右擎苍”几句词写了作者深感岁月易逝,人生易老,—腔报国之志难于施展的情怀。

③                       ,只缘身在最高层。(王安石《登飞来蜂》)

④人生自古谁无死?                       。(文天祥《过零丁洋》)

⑤天接云涛连晓雾,                       。(李清照《渔家傲》)

14.阅渎下面这首诗,然后词答问题。(8分)
行 路 难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?

①对文中加点词语的解释,不正确的—项是(    )

  A.珍羞:精美的菜肴。  羞,现在写作“馐”。

  B.直:价值,现在写作“值”。

C.茫然:漫然无所适从的样子。

D.今安在:今天会在哪里安宿呢?

②诗中“直挂云帆济沧海”一句的意思是:

③判断下面对这首诗分析的正误;正确的打“√”,错误的打“×”。

A.诗前四句欲抑先扬,极言宴席的华美,又生动刻画出诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。(    )  

B.接着从“茫然”引出行路难,用四个意象揭示人生遭遇的变幻莫测,生动表现出诗人心情的变化。(      ) 

C.“行路难!行路难!”这感情突发的惊叹,显示出诗人内心的惊讶与不安。(      )

D.这首诗反映诗人盼望游遍祖国的高大山川和在现实中遭遇艰难的矛盾心理。(    )
五、(19分)

阅读下面这篇文章,完成15—20题。
自然的凤

①清晨,阳台那方的窗帘随—阵凉尽飘举来。想起昨晚友人从上海来电话,说酷暑难熬,真庆幸北京人的福份。

②不管白天没有树阴遮拦的地方太阳多毒,晚上在树下乘凉,总有树顶微动的时候,“凉风下来啦!”还记得几十年前老人就这样欢呼。

③欢呼的是自然风。

④一年四季,早午晚夜,如果没有风,自然界能够如此生动么?如果没有风,就没有草花的摇曳、山岚的流动,没有“微风燕子斜”,天边落霞千姿百态的变化。

⑤如果没有风,就没有山雨欲来时,“风是雨的头”那种气势。至今城居无山,我也爱在阳台上看云盼雨,相信云龙风虎之说,更羡慕那些淳良的鸽手,平时漫步屋脊的竞也乘风展翅,绕着几十米高的烟囱飞旋,甚至不费力地蹲到烟囱顶上,是雨前的风使它们兴奋。兴奋的还有燕子,素常少见,不知道隐藏何处,据说气压低,逼得它们乱飞,那么它们吱吱尖叫着,该是在茫然中呼朋唤侣,就像马路上的行人,冒着突起的裹挟着雨丝和尘土味的风疾走,要寻个避雨的屋檐吧!

⑥如果没有风,暴雨也为之减色,只有风助雨势,雨助风威,才把千万道粗犷的雨线,刮得直注横飞,犹如千军万马,过处扬起滚滚烟尘。

⑦当然,倏忽而至的疾风猛雨,是自然界的动乱;更多平静的时候,风是轻的,柔的,缓的,如扇,扣拂,如吹, “吹面不寒”,比方阳历三四月,一阵风,加上几滴雨,草在不知不觉间绿了,或是“风乍起,吹皱一池春水”,水纹如毂(hú有皱纹的纱),纸船也不愁吹翻。只是这种时候,除了有心人,都会忘了风的存在。此时风在帆上,“风正一帆悬”,想见千百里水程一帆风顺;风在竹叶上,萧萧作响,在那听风声雨声的人,一枝一叶总关情。谁说风是无形的?你看窗上摇动的树影花光;该没有人说风是无声的,那催人笔墨淋漓作《秋声赋)的秋声,难道不就是风声么?

⑧“好大的西北风啊,……一二三四呼呼呼……”童年时这首快乐的欹,始终在耳边回响,不但在通红的炉火边,听着户外的风声益觉得温暖的可贵;就是带着棉帽、裹着围巾迎风上学,西北风如刀片扎脸,手指冻僵,跳着脚前行,一哼起这歌儿,也就来了劲,来了勇气,乐观得热血奔流。

⑨天地间能够没有风么?能够只有“春风宜人”的温煦么?不,从三级风到八级风,这才是自然界,这也才是人生。也许因为年纪大了,易于怀旧,每逢擦抹窗台上的尘土的时候,总唤回少年时代的遐想,那是多么向往遥远的风沙,要出门投身向遥远的风沙啊。

⑩这我才懂得,为什么自然界那最诱人的叫做风景,叫做风光。没有风会少了多少美的景观,这世界就不会这么生动。

⑾说的是自然风。它是无可替代的。“清风不识字,何必乱翻书”,这是三百年前引出文字狱的两句诗;时过境迁,细心揣摩,这里面不是蕴着一种难得的情趣么?

15.文章开篇两段,作者写到风时,既提及朋友的电话,又想起几十年前老人的欢呼,这样写有什么作用?按要求分析填空。(4分)

这洋写是为了在          中突出自然风带给人的舒适和惬意,同时                            。

16.阅读⑤—⑧段,文章主要从哪四方面描写了自然风的力量?下面的概括是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

    A.雨前轰轰烈烈的造势(    )

    B.雨中风风火火的助威(    )

C.疾风猛雨在不知不觉中改变着自然(     )

D.冬日里寒风能带给人勇气,鼓舞人前行(     )

17.作者通过文字的描述表达了他的什么观点?(请用原文句子回答)2分)

答:                                                          

18.联系全文,如何理解文中画横线的“从三级风到八级风,这才是自然界,这也才是人生”这句话?请按方框字数要求填空回答。(3分)

这句话写出了作者的人生□□,人生的经历不仅仅只是□□□□,少不了□□□□的时候。

19.仿照下列句子的形式,从“雨”、“光”、“月”三个词语中任选—个,另写—个句子。(3分)

  例句:风在竹叶上,萧萧作响,在那听风声雨声的人,一枝一叶总关情。

  仿句:                                                              

20.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是(    )(3分)

A.第⑤段描写鸽子、燕子等动物在雨前的反常举动,展示了风带给自然界的变化和影响。

B.第⑦段中作者借雨、草、叶等物,化无形为有形,化无声为有声,将风写得具体可感。

C.作者在文中引入和风有关的古代诗句、民间熟语,说明古人对自然风的研究十分深入。

D.文章最后引用三百年前的两句古诗,说明作者领悟到了一种难得的情趣。
六、(53分)

(1)那一刻,我明白了             

  要求:①先将题目补充完整,如“妈妈的心”、“什么最珍贵”、“生活的真谛”等等,然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多写满格。

(2)战斗中,战士要坚守阵地;工作中,工人、教师、科技人员要坚守自己的岗位;生活中,我们要坚守心灵的纯洁;与人交往中,我们要坚守做人的道德底线……请以“坚守”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多写满格。

参考答案

关键词:自贡 中考试卷

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