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遵义市2009年初中毕业(升学)统一考试语文试题卷评分标准

[电脑版] 佚名

遵义市2009年初中毕业(升学)统一考试语文试题卷评分标准

一、积累与运用(30分)

1.D    2.C   3.B    4.C    5.A    6.C (每题3分,共18分)

7.(8分) ①最爱湖东行不足,杨柳阴里白沙堤。 ②秋风萧瑟,洪波涌起。 ③落红不是无情物,化作春泥更护花。  ④己所不欲,勿施于人。  ⑤斗者蛇行,明灭可见  ⑥却就在这天空中荡漾了。  ⑦江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。  ⑧会当凌绝顶,一览众山小(每小题1分,错一字、漏一字、加一字该小题不给分)

8.(4分)野花发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者(每句1分,错一字、漏一字、加一字该句不给分。)

二、阅读(50分)

(一) 最美好的时刻

9.(4分)①宁静(1分)、温馨(1分)(答“宁静”1分;答“温馨”“和谐”“幸福” “美满”等1分,共2分)  ②春天的夜晚(2分)(只答“夜晚”或“晚上”给1分。)

10.(3分)一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。(意思表达清楚即可。)

11. (3分)中心突出(1分) ,表达了和谐、宁静的美好感觉(2分)。(或“突出了人与自然和谐共处的宁静、美好”。意思表达清楚即可。)

12. (3分)不矛盾。运用了以“动”衬“静”的手法(1分) ,烘托了(或“表现了”)夜晚的和谐、美好(2分)。(只答“不矛盾”不给分;说明“衬托”“烘托”手法1分,结合文本分析2分。)

13. (3分)示例:语言生动(1分)。如“那些野李子树也会长出滚圆的像一盏盏灯笼似的野李子……”(1分)运用比喻生动地写出了野李子可爱的形状(1分)。(从“意境优美”“层次清楚”等方面举例分析、言之成理也可。)

(二)人类只剩7年时间拯救地球

14.(3分)2008年

15. (3分)减少大气中的温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含量”。)

16.(3分)列数字(1分)。如“到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。)

17. (3分)不能,因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的准确性(1分)。(或:如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度,不能体现说明文语言的准确性。)只答“不能去掉”不给分;答“不能,因为它体现了说明文语言的准确性” ,没有具体分析给1分)

18.(4分)示例1:少开车(2分) ,减少温室气体排放(2分)。示例2:多植树(2分) ,减少大气中的二氧化碳含量(2分)。(提出措施2分,说明理由2分。措施不符合文意“减少温室气体排放”“减少大气中二氧化碳含量”的不给分。)

(三)私心

19.(5分) ①就   ②比作   ③可是,但是    ④这,这样    ⑤说,称

20.(4分) ①有人问第五伦说:“你有私心吗?”(2分) (关键词“或”“公” 未译或错译,每处扣1分)  ②我的儿子有了病,我虽然(即使)不去探望,但却整夜睡不着觉(2分)。(关键词“疾”“省视”“竟夕”未译或错译,每处扣1分,扣完为止。)

21. (3分) 这样的私心是人之常情,这说明了他严于自律,对自己高标准,严要求。(符合文意,言之成理即可。)

(四) 如梦令

22. (3分) 写出了春天晚上(1分) ,雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点:时间和“风”“雨”的情态。)

23. (3分) 运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。(意思表达清楚即可)

三、综合性学习(10分)

24.①(2分) 要求:主题突出,简洁明了。②(4分) 示例:园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等(每个栏目1分。要求:符合主题,简明扼要,内容不重复)

25.(4分)  (说明主题,语言通顺即可。)

四、作文(60分)

26.作文评分标准

另:字数不到200字,0~15分;不到300字, 0~25分;不到500字, 0~35分。

关键词:遵义 贵州答案 09年 中考语文

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