2009年辽宁省辽阳市中考语文试卷参考答案
[电脑版] 程泳淋
2009年辽宁省辽阳市初中毕业生学业考试语文试卷参考答案及评分标准
阅卷老师请注意:
阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明,以减少评阅误差。
一、积累与运用(30分)
1.(4分)(1)(2分)书写无误,工整规范。 (2)(1分)liáo ;suì(每空0.5分)
(3)(1分)“受”改为“授”;“邀”改为“翱”(每空0.5分)
2.(2分)C
3.(2分)(1)(1分)将“进行”改为“举行” (2)(1分)调整为“万众一心抗击天灾”
4.(2分)此题无唯一答案,只要符合题意要求,即可得满分。参考示例:书是不开口的老师;书是知识的源泉。
5.(2分)围绕“人民生活水平提高了”回答即可。
6.(4分)此题为开放性试题,无唯一答案。能围绕“积累语文素材、提升文化品味、丰富思想内涵、增长人生阅历、提高阅读能力、学习写作方法”等方面写出其中一点收获,语言流畅、有感染力,内容充实,有个性感悟见解即可得满分。其中收获2分,情节1分,语言表达1分。
7.(14分)每句1分,写错诗文、多字、漏字、错字不得分。(1)窈窕淑女 君子好逑
(2)千树万树梨花开 (3)会当凌绝顶 (4)何当共剪西窗烛 (5)千里共婵娟 (6)小桥流水人家 (7)大漠孤烟直 (8)苔痕上阶绿 草色入帘青 (9)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (10)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥)(或“乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄”)
二、阅读(满分60分)
评卷说明:阅读试题均为开放性试题,下面所给答案均为参考答案。对于考生的答案,在意思对的基础上,要考虑语言表达;即使意思与参考答案不完全相符,但只要言之成理,即可酌情给分;对于有新意、有创见的答案要给满分。
(一)(满分10分)
8.(4分)(1)违背;通“弼”,辅佐 (2)安顿;处在 (每空1分)
9.(2分)(1)这样,人们才会明白,因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。
(2)这里可以安顿我儿子了。(意对即可,每句1分)
10.(2分)围绕“环境对一个人成长的重要性”来答即可。
11.(2分)围绕“要居安思危,不论是个人还是国家都要增强忧患意识”来答即可。
(二)(满分20分)
12.(2分)围绕“引起下文,为下文焦姝的感动作铺垫”来答即可。
13.(2分)围绕“果果妈妈的去世,让‘我’意识到许久以来也没有认真地注视过妈妈,内心受到震撼”来答即可。
14.(4分)第一问:动作和神态描写。(动作、神态各1分) 第二问:①表现出母亲对这些小首饰的珍爱。 ②父亲的爱意让母亲内心充满幸福感。(每点1分)
15.(3分)围绕“她忽然觉悟,这个原来让她处处不屑和愤慨的世界,原来确有弥足珍贵和让人心仪的因素——可以称为诗意的东西”来答即可。
16.(4分)参考示例:①原因:像焦姝一样,把自己封闭起来,对自己周围的一切“处处感到不屑和愤慨”,忽略了父母的爱,忽略了身边美好的事物。 ②建议:要善于“从身边平凡琐屑的场景里,发现诗意”,与父母沟通,理解他们,亲近他们,接受他们的帮助和教育。像焦姝一样去发现父母身上最美好的情感,去欣赏世界上美好的事物。(意对即可,原因、建议各2分。)
17.(5分)(1)(3分)围绕“善于发现生活中的乐趣和美感”来答即可。 (2)(2分)围绕“表达作者热爱生活、积极乐观的思想感情”来答即可。
(三)(满分15分)
18.(2分)河流污染
19.(2分)围绕“说明了城市河流污染的情况及主要原因”来答即可。(“情况“1分;”原因“1分)
20.(3分)参考示例:① 第③段,以“珠江海区19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大面积死亡”为例,举例说明“污染带来的就是灾难”。 ② 第④段,用列数字方法说明长江城市江段污染的严重程度。 ③ 第④段用作比较的方法说明了长江的输沙量大。(每点1分)
21.(2分)“几乎”表明十分接近,用“几乎”说明断流现象出现的频率高。(“十分接近”1分,“频率高”1分)
22.(6分)参考示例:(1)(3分)国家节水标志的设计意图是:“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。(绿色的)圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。(能说出大意即可) (2)围绕“从我做起,节约每一滴水;从我身边做起,不污染水源;参加公益活动,做义务宣传员。为拯救水资源做出自己应有的贡献。”来答即可。
(四)(满分15分)
23.(2分)成长与成功的关系;在成长中追求成功;(每空1分)
24.(3分)围绕“强调积累的重要,说明成长是成功的积累”来答即可。
25.(4分)参考示例:举例论证;用新任科技部部长万钢脚踏实地的事例证明了成功是成长的拐点;用袁隆平在庆功的宴会阿失踪的事例证明了成长比成功更重要;用杨澜15年职业生涯的事例证明了成功的用成长做加法。(“举例论证”1分;“分析”每点1分)
26.(6分)第一问:围绕“关注成长,淡泊成功,以平常心去一步步成长,也许成功就会不期而至”来答即可。(3分) 第二问:围绕“一个人可以不成功,但不能不成长。成长的过程会经历很多,感悟很多,收获很多,要珍惜自己的成长过程,让自己变得更成熟”来答即可。(3分)
三、写作(满分60分)
评卷说明和评分标准略。
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