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2010年湖南省常德市中考语文试题(doc及答案)

[电脑版] 佚名

2010年湖南省常德市中考语文试题

(满分:120分考试时间:l20分钟)

一、积累与运用。(30分)

1.全卷书写分。根据答题书写情况评分。(3分)

2.给下列加点的字注音。(3分)

诗墙是你的头脑,它荟萃了两千年文化精品,融诗词、书法、美术、镌刻于一炉(    ),获得了“吉尼斯之最”。壶瓶山是你的冠冕(    ),它海拔2098.7米,保存了大量的古老珍稀植物及种群,被誉为“地球怪圈(北纬30度)上的自然迷宫。”奔腾不息的沅江是你的裙带,屈原曾在这里行吟(    ),沈从文曾用他清丽热切的文字,抒写了两岸灵秀的风光和独特的世态人情。

我爱你,常德!

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3.下列词语中有错别字的一组是(    )(3分)

A.诀窍    富饶    遮蔽    兴高采烈

B.震憾    忌讳    蜕变    偃苗助长

C.葱茏    训诫    消遣    大相径庭

D.承载    斑斓    拘谨    才疏学浅

4.下列各句中,没有语病的一句是(    )(3分)

A.我们应站在可持续发展的高度,发展低碳经济,倡导低碳生活,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。

B.代表们围绕如何防止大蒜、绿豆、玉米等农副产品涨价风蔓延的问题,畅所欲言,交换了广泛的意见。

C.针对近日发生的校园惨案,我们不仅要注意解决一些深层次问题,而且应该采取强有力的治安措施。

D.作为继2008年北京奥运会之后的又一盛事,正在尽情绽放的上海世博会极大地激发了民族的自豪感。

5.说说你对下面这段材料的理解。(3分)

把一只青蛙直接放进热水锅里,由于它对不良环境的反应十分敏感,它会迅速跳出锅外。但如果把一只青蛙放进冷水锅里,慢慢地加温,青蛙并不会立即跳出锅外,水温逐渐提高将最终导致青蛙被煮死。因为等水温高到青蛙无法忍受时,它已经来不及,或者说没有能力跳出来了。这就是著名的“煮青蛙理论”。

它告诉我们:                                                       

6.古诗文默写。(每空l分,共7分)

(1)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,                 。(《诗经·关雎》)

(2)                 ,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)

(3)聒碎乡心梦不成,                 。(纳兰性德《长相思》)

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我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念作文时,大伙听得津津有味,还不时发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复提我一个人的名字。

我小心翼翼问老师:“我最近的作文有进步吗?”老师说:“你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。老师注视着我。“您念我的作文时,是不是可以不念我的名字。”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。“为什么?我还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧?”

我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名字,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见。”“你说得有点道理。好吧,让我们下午试一试。”老师答应了。

那天下午的情形如我所料。同学们充满好奇,发言比平日热烈得多。下课后,我和大伙快活地跳皮筋。“嗨,毕淑敏,今天念的范文是你写的吧?”有人问我。“不能老是她写得好,我看今天一准是别人写的。”有人这样说。我一概只笑不答,问得急了,就说:“我看像是你写的。”从那以后,我的作文越写越好。和同学们也能友好相处。

我至今不知道这算是机智还是一种早熟的狡猾。长大以后,看到一则名人名言,“走自己的路,让人们说去吧”。我想那是一种更积极、更勇敢的生活态度。

只是我小时候,就是听到这句教导,也未必敢照着去做。我太珍视同小朋友们无忧无虑跳皮筋的机会。

(选自2009年第3期《科学大观园》,有改动)

13.文章第2段中说“听老师读自己的作文,我的心情像一颗怪味豆”,请问这是为什么?(3分)  

14.画线句子运用了什么修辞手法?在内容和结构上有何作用?(3分)

15.仔细揣摩下列语句中加点的词语,回答后面的问题。(4分)

(1)“我和谁说话,人家都会装作没听见,扭身走开,故意跟别人大声说笑”中,加点词“故意”表现了同学们怎样的态度?(2分)

(2)“我镇静下来,一板一眼地说”中,加点词“一板一眼”反映出“我”当时怎样的心理?(2分)

16.读了这篇文章,你认为“我”有哪些可取之处?说说你的看法。(4分)

阅读下面的文言文,完成17~22题。(16分)

四知

范晔

大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡。道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”

(选自《后汉书·杨震列传》)

17.解释下面句子中加点的词。(4分)

(1)举茂才(        )

(2)道经昌邑(        )

(3)故人知君(        )

(4)后转涿郡太守(        )

18.下列节奏划分正确的一项是(    )(2分)

A.大将军/邓骘闻其贤/而辟之

B.大将军邓骘/闻其/贤而辟之

C.大将军邓骘/闻其贤/而辟之

D.大将军/邓骘闻/其贤而辟之

19.根据内容填空。(2分)

(1)“大将军邓骘闻其贤而辟之”中的“其”是指             

(2)“以此遗之”中的“此”是指             

20.将文中画线的句子翻译成白话文。(2分)

故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。

21.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。(4分)

22.纵观全文,我们可以看出杨震是个怎样的人?(2分)

四、写作。(50分)

23.请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。(50分)

(1)以“不能没有你”为题作文。

(2)阅读下面的小诗,按要求作文。

言论的花儿

开得愈大,

行为的果子,

结得愈小。(选自冰心《繁星》)

请以“言与行”为话题写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选。所写内容必须在话题范围之内。

2010年湖南省常德市中考语文试题参考答案

一、 (30分)

1.略

2.lú  miǎn yín

3.B

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18.C

19.(1)杨震(2)“清白吏子孙”(“清白吏子孙”的美名)

20.他(杨震)过去在荆州曾举荐的秀才王密担任昌邑县令,前来拜见他,到了夜里,(王密)怀里揣着十斤金子来送给杨震。

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21.(1)杨震拒金(贿)。  (2)杨震拒绝“为开产业”。

22.贤明,刚直,清廉。

四、(50分)

23.略

关键词:常德 2010年中考语文试题

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