平鲁实验中学2013-2014学年度第二学期　　

八年级语文周练试题（五）　　

班级              姓名            　　

A部分　　

一、基础知识平台（40分）　　

1.下列各加点字注音完全正确的一项是（5分）（    ）　　

A.翡翠（ｆěｉ） 姮娥（ｄàｎ） 胆怯（ｑｉè）   　　

B.翱翔（áｏ） 真谛（ｄì） 绽开（ｄìｎɡ） 　　

C.忏悔（ｑｉāｎ）旸谷（ｙǎｎɡ）郢都（ｙǐｎɡ） 　　

D.炽热（ｃｈì） 馈赠（ｋｕì） 咆哮（ｘｉàｏ） 　　

2.下列成语使用不当的一项是（5分）（    ）　　

A.趋炎附势的小人，历来被人们所不齿。　　

B.林则徐为人刚直不阿，以民族大义为重，一直被人们所传颂。　　

C.成绩差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追。　　

D.义愤填膺不应该是共产党员该做的，该想该做的是礼尚往来。　　

3．下列句子，没有语病的一句是（5分）（     ）　　

A．最近一次模拟考试中，全班同学的数学平均成绩都超过了80分。　　

B．我不但支持他，而且连反对过他的人也支持他了。　　

C．这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。　　

D．一些发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。 　　

4.指出下列各句所用的修辞方法。（20分）　　

（1）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。（         ）　　

（2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（           ）　　

（3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。（           ）　　

（4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。（           ）　　

5.仿照下列句式，发挥想象，写出一个关于春的拟人句。（5分）　　

例句：（1）春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。 　　

二.阅读理解（80分）　　

（一）（30分）　　

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。　　

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂争鸣。看吧，狂风紧紧　　　（A、抓　B、抱　C、拥）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们　　　　（A、摔　B、甩　C、抛）到悬崖上，把这些大块的翡翠　　　（A、摔　B、扔　C、砸）成尘雾和碎末。　　

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。　　

看吧，它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它双在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！　　

这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……　　

11、把正确词语的序号填在横线上。（5分）　　

12、面对凶暴的乌云，波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声，这表现了波浪的什么精神？（5分）　　

13、文中把海燕比作黑色的闪电，意在突出海燕的（　　）（5分）　　

A、勇敢高傲　　　B、热情乐观　　　C、敏感聪慧　　D、敏捷矫健　　

14、“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”揭示了无产阶级革命者的（　　）（5分）　　

A、革命乐观主义精神 　　

B、革命英雄主义精神　　

C、坚定的共产主义信念 　　

D、高度的预见性和敏锐的洞察力　　

15、上段文字主要运用的表达方式是　　　　　　　　 。（5分）　　

16、请用一句话概括选文的内容。（5分） 　　

B部分　　

（二）（50分）　　

江南陶公柳　　

①早春二月，乍暖还寒，江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来，最早报送春的信息。　　

②江南陶公柳，生长在鄂州城区环洋澜湖畔，宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤上。早春时节，柳芽初萌，星星点点散落在大小树枝上，嫩芽在蒙蒙细雨里舒展，弥漫着别样的柔情；初生的柳叶，色泽嫩黄，渐变渐浓，变成翠绿色；柳叶细长，犹如美人的秀眉；柳条轻拂，表达出绵绵的情意。  　　

③漫步在陶公柳林间，沉醉在圣洁的山水中，我仿佛看到晋武昌(今鄂州)太守陶侃正向我们款步走来。他虽身居高位，但决不居功自傲、养尊处优，始终克勤克俭，以爱民和清廉流芳后世。他在征战生涯的41年中，有30年是在鄂州度过的。在鄂州期间，他曾带领官吏和百姓植树造林，在武昌城四周广植柳树。“陶公柳”、“武昌柳’’之名由此而来。唐代诗人钱起在《晚泊武昌》中云：“晚泊武昌岸，津亭疏柳风。数株曾手植，好事忆陶公。”孟浩然在《溯江至武昌》中云：“残冻因风解，新正度腊开。行看武昌柳，仿佛映楼台。”千百年来，陶公柳经南北隋唐之风，沐宋元明清之雨，绿染千年古城，焕发人文光芒。　　

④陶公柳，是坚韧的树木。它适应力强，不怕严寒酷热，不畏水涝干旱，即使被害虫咬光叶子，被烈焰烧焦树冠，甚至被雷电拦腰劈断，只要春风一吹，那深埋于地下的根须，便破土发芽。初春之际，冰冻刚解，春寒料峭，它顽强地吐露出芽苞，率先向人们报告春天来临的消息。    　　

⑤陶公柳，是宽容的树木。在一棵棵、一排排陶公柳下，有草坪、月季、小黄杨等，它们和睦相处、团结友爱，共同抗击严寒酷暑。  　　

⑥陶公柳，是质朴的树木。它没有松柏之风、翠竹之节，也不像腊梅暗香浮动、牡丹婀娜娇艳。它质朴无华，恬静淡泊，不事张扬，默默奉献。它浑身是宝：枝条可制成柳篮、柳筐和柳箱等，树干可加工成桌、椅、床、柜等家具，具有很高的经济价值；叶、茎、皮、根皆可入药，具有很高的医药价值；它可以净化空气，绿化环境，使青山常在、碧水长流，具有良好的环保价值。　　

⑦陶公柳，本是一种很普通的大众树木，但它早已融合到中华历史文化之中，历尽千年沧桑却依然美丽。　　

⑧陶公柳是鄂州的象征，我爱江南的陶公柳。　　

19、简述“陶公柳”这个名称的来历。(10分)　　

答：                                                                     　　

20、文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用?(10分)　　

答：                                                                          　　

21、“陶公柳”具有怎样的品格?请简要概括。(10分)　　

答：                                                                       　　

22、请你从语言方面对文章第②段进行简要赏析。(10分)　　

答：                                                                          　　

23、文章表达了作者怎样的思想感情?（10分）　　

答：                                                                 　　

第二单元参考答案　　

一、1.D  2.D 3．C（A既是“平均成绩”，不可能都超过80分；B关联词位置错误，“不但”放“我”之前；D搭配不当，“应用之迅速”应改为“应用之广泛”，“见效之广泛”改为“见效之迅速”） 4.（1）比喻  （2）排比  （3）比喻  （4）拟人 5.略（能够运用拟人的修辞手法，以描写春天为内容，字数可多可少） 　　

（二）　11、BAA　　12、积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神　　13、A　14、D　 15、描写　16、写暴风雨逼近之时，海燕搏击风浪，以必胜的信心迎接暴风雨的到来。　 　　

19、晋代陶侃在武昌(今鄂州)期间带领官吏和百姓广植柳树，人们为了缅怀(纪念)他， 把他所种的柳树称为陶公柳。　　

20、印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久；增加文章的文化内涵；赞美了 (“武昌柳”)的风姿，表达了对陶公的怀念　　

之情。　　

21、．陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格。　　

22、示例：这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘了早春陶公柳的景物　　

特征，抒发了对陶公柳的喜爱之情，给人以美的享受。　　

23、表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情。