七年级第二学期第二次月考语文试题及答案
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七年级第二学期第二次月考 20140504
语文试卷
温馨提示:
亲爱的同学,又到了展示你才能的时刻了,别匆忙,别慌张,请你微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
一、积累与运用(18分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。(2分)
保护生态资原,共创温欣家园。
( )2、下面加点字注音全对的一组是(2分)
A.归省(xǐng) 行辈(háng) 撺掇(cuān duo)
B.蓦然(mù) 羁绊(jī) 晦暗(huì)
C.水门汀(tīng) 嗔视(zhēn) 粲然(càn)
D.呓语(yì) 齁(hōu) 许许声(yǔ)
( )3、下面各组词语中有错别字的一组是(2分)
A.潺潺 絮叨 仙山楼阁
B.亢奋 冗杂 叹为观止
C.惬意 疏蜜 参差不齐
D.颦蹙 叱咤 尽态极妍
( )4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2分)
A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D.他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。
( )5、下列句子没有语病的一项是(2分)
A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。
B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。
( )6、下列说法不正确的一项是(2分)
A.《社戏》选自《呐喊》,体裁是小说。作者是鲁讯,他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙;在绍兴,“社”是一种区域名称。
B.《竹影》作者是丰子恺,他是现代画家、散文家、美术家和音乐教育家。
C.《安塞腰鼓》作者是刘成章,体裁是散文,这种体裁的重要特点是形散而神不散。
D.《口技》一文选自《虞初新志•秋声诗自序》,作者是清朝的张潮。《口技》既可以作为描写场景的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
( )7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。 ______________________如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成,不能推到明天
②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天
③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④
( )8. 下面句子改句与原句相比,意思发生了变化的一项是
A. 原句:发射“天宫一号”的主要目的就是要突破和掌握空间交会对接技术。
改句:突破和掌握空间交会对接技术,这是发射“天宫一号”的主要目的。
B. 原句:这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
改句:这样看来,大自然的语言就是花香鸟语、草长莺飞。
C. 原句:难道你不知道吗?牵牛花开两种颜色,红的和蓝色。
改句:牵牛花开两种颜色,红的和蓝的。这是你应该知道的呀!
D. 原句:密西西比河深沉的歌声,我听到了;密西西比河浑浊的胸膛,我瞧见了。
改句:我听到了密西西比河深沉的歌声,瞧见了密西西比河浑浊的胸膛。
9、按要求默写。(8分)
1______________________, 各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
② ______________________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
③正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
④ ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
二、综合性学习与名著导读(9分)
10、我国的戏曲,历史悠久,种类繁多。据统计,全国现有的戏曲剧种约有360多种。请你列举四种剧种:______、________、_______、_________(2分)
11、戏曲中的行当可以分为______、_______、______、____等几种。(2分)
12、为《戏曲大舞台》设计活动步骤 已有两个活动步骤,请设计两个:(2分)
A.中国戏曲漫谈 B.戏曲知识擂台 C.____________ D.____________
13、《昆虫记》是一部______________________,它的作者是___________(2分)
14、《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出__________(1分)
三、 阅读与欣赏(37 分)
(一)阅读下面的文字,完成15—18题(15分) 母亲的心
(1)熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
(2)春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
(3)久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
(4)好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
(5)母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
(6)或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
(7)母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
(8)母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。