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我从罗丹得到的启示重点难点解析

[电脑版] 佚名

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我从罗丹得到的启示重点难点解析

1.画龙点睛的议论,揭示中心

课文的17-19自然段写与罗丹第二次会面得到的启示。

这是全文的结尾,从表达方式上看,这部分以议论为主,通过议论点题。把我从罗丹得到的启示概括为两个字--专心。

通过对艺术家罗丹的精神品质的描绘,揭示出一切艺术与伟业成功的奥秘在于专心,也就是说要做好一件事就要把一切精力和意志贯注在一件事上。

结尾呼应开头,启迪读者。

2.文章的主体部分记述了和雕塑大师罗丹的两次交往。这是全文的核心内容,梳理清楚这部分内容的行文思路,是本课的难点。

先叙述作者与一位老画家的争论,从而得到机会与罗丹见面,也可见作者对罗丹的钦佩仰慕,点出了见面的缘由。

接着写作者与罗丹的第一次会面,并受到罗丹的邀请。这方面的内容作者写得比较简略,但第一次见面就衬托出大艺术家罗丹的亲切、和善,善解人意的品质。为下文罗丹的表现奠定了基础。然后顺理成章地写作者和罗丹的第二次会面,着重叙述了罗丹精心修改作品时专心致志、浑然忘我的全过程。 

3.这篇文章的开头为什么从自己写作上的困惑写起?

文章起笔写作者在创作上崭露头角,但困惑于自己怎样才能写得更好,这时一位伟大的人物给了他一个伟大的启示,成为他一生的关键。 开头就给读者留下了三个悬念:作者的症结是什么?那位给他启发的伟人是谁?伟大的启示是什么?这样就自然地引出了下面与罗丹的会面,以及从中受到的教益。

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关键词:我从罗丹得到的启示

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