要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

（4）字数在600字左右。

2016年齐齐哈尔市初中学业考试语文试题参考答案及评分说明

一、知识积累及运用（第1-8题，共30分〉

1.  C   评分说明：（2分)。

2.  （1）“莲”改为“涟”“奇”改为“崎”

评分说明：（2分）每一组为1分，只找出來未改正的不得分。

（2)：评分说明：（1分）

3.  B评分说明：（2分）

4.  D评分说明：（2分）

5.  示例：互助友爱、碧绿的池塘像眸子一样闪亮

评分说明：（2分）要求仿照原句的修辞手法和句式，语意也要连贯，意思对即可。

6. (1〉格式方面的： ①通知不应使用应“祝敬语”，应删去。

②  应在落款下面的相应位置写明时间。

(2)内容方面的：①应该交代竞赛的具体时间。

②应该交代竞赛的具体地点。

评分说明： (4分〉每空1分，指出错误或改正均得分。

7. (1)随风直到夜郎西（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）衡阳雁去无留意(4)黑云压城城欲摧（5）烽火连三月，家书抵万金（6)逝者如斯夫，不舍昼夜 （7）示例：①绿树村边合，青山郭外斜②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

评分说明：（10分）毎空1分，错别字、漏字、添宇均不得分。

8. (1)夏洛蒂•勃朗特    罗切斯持

评分说明> （2分〉每空1分，错别字、漏字、添字均不得分。

(2)挫折和磨难：①简•爱自幼父母双亡：②寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；③被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚④在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生技节，婚亊受阻后 离开自己所爱的人远走他乡。

性格品质：勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊。

评分说明：（3分）笫一问能答出两点即可得2分，第二问能答出两种性格品质即可得1分，意思对即可。

9.示例：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长， 古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大，让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧!(或下面我宣布XX中学八年级“吸取国学精华，传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始!)

评分说明： (3分〉称呼1分，内容上清楚、连贯1分，不偏离话题得1分，符合要求即可。

10. 示例：小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力己经得到大家的认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成 绩，加油！

评分说明：（2分）称呼1分，内容1分，言之有理即可。

三、阅读理解及分析 （第11-28题，共35分〉

（一）阅读文言文《河中石兽》,回答11-15 题。(共11分）

11. (1) 阅：经过，过了 （2) 竟：终于，到底  评分说明：（2分〉每小题1分。

12. 山门/圮于河   评分说明：（1分）

13. (1)你们这些人不能推究亊物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？(2)大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。

评分说明：（4分）毎小题2分，重点词语“尔辈”“物理”漏译或错译扣1分。

14.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局，而且从悟出了天下事 “但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。

评分说明：（2分）主要内容1分，道理1分，言之成理即可。

15. 庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，老河兵則从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。

评分说明：（2分）笫一问1分，笫二问1分，意思对即可。

(二〉阅读《调好你的“食物钟”》，回答16-19题。(共8分）

16. ①从大家熟悉的“生物钟”写起，便于读者接受和理解，能激发读者阅读兴趣； ②同时引出本文的说明对象。

评分说明：（2分）每点1分，意思对即可。

17. 笫④段主要运用了举例子的说明方法，具体说明了经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成肜响。  评分说明：（2分）说明方法1分，作用1分。

18. 不能删去，“几乎”表示十分接近，在这里起限制作用.说明了食物钟日常的运作程序与生物钟差不多保持—致，删去后表示两者的运作程序充全保持问步， 与实际不符，这体现了说明文语言的准确性。   评分说明：（2分）结合文章内容说明理由1分，指出说明文语言的准确性1分。

19．示例：①坚持吃早餐②不过度节食③不暴饮暴食  评分说明：（2分）答对两点给1分，答对三点给2分，符合文意及要求即可。

(三）《传统读书教有是成功的》 —文，回答20-23题。（共7分）

20. 传统读书教育是成功的。评分说明：（1分〉

21. 笫⑤段运用了道理论证(引用论证）的论证方法。引用了朱光潜先生的话论证了古代读书还重朗读的优良传统，进一步证明传统读书教育是成功的，这样使论证更有权威性和说服力。评分说明：（2分）论证方法1分，作用1分。

22. 笫⑧段不能删去，在结构上，承接上文④⑤两段，提出“古代读书更重获得学养”的观点；在内容上，通过举例论证和道理论证，再次证明了本文“传统读书教育是成功的”这一中心论点。这样使论证更充分、更严密、更完整。

评分说明：（2分）结构作用1分，内容作用1分，言之成理印可。

23. 评分说明：（2分）读书习惯或读书方法1分，联系实际1分。

(四）阅读《最美人瑞这样走来》一文，回答24—28题。(共9分）