2019年广西省贺州市语文中考试题及答案doc
[电脑版] 佚名
(选自《思维与智慧》有删改)
7.本文的中心论点是( )(2分)
A.俗世中做一个好人往往要承担一定的风险。
B.要想保持心灵的澄澈,就必须动真格的。
C.做人要保持心灵的澄澈。
D.让心灵变得澄澈的最好方法就是清理掉心里的杂质。
8.下列选项不适合作为本文论据的一项是( )(2分)
A.南宋文天样,无视威逼利诱,誓死不降元军。
B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
C.身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。
D.晋代车胤,无油点灯,囊萤苦读,终成大器。
9.下列对文章的理解,正确的一项是( )(2分)
A.第②段中运用了举例论证,主要是为了论证俗世中做一个好人往往要承担一定的风险。
B.“每一天都能把自己放在台面上展览”的前提是保持了心灵的澄澈。
C.本文采用的论证方法只有举例论证、引用论证和比喻论证。
D.本文结构是“总一分一总”式。
三、古诗文阅读(17分)
(一)文言文阅读(13分,10—12题,每小题2分,共6分)
【甲】
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】王育少孤贫,为人佣,牧羊豕①,近学堂。育常有暇拾薪,以雇书生抄书。后截蒲②以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞③之。育将鬻④己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学育遂博通经史,仕伪汉,官至太傅。
(节选自《太平御览学部》)
【注释】①豕(s hǐ):猪。②蒲:水杨树。③笞(chī):用竹板、荆条打。④鬻(yù):卖
10.下列加点的词解释有误的一项是( )(2分)
A.同舍生皆被绮绣 同“披”
B.腰白玉之环 在腰间佩戴
C.王育少孤贫 孤独
D.育将鬻己以偿 偿还
11.下列加粗的词意思和用法相同的一项是
A.无鲜肥滋味之享 何陋之有(《陋室铭》)
B.以中有足乐者 不以物喜(《岳阳楼记》)
C.于是郭子敬闻而嘉之 而山不加增(《愚公移山》)
D.令育与其子同学 欲穷其林(《桃花源记》)
12.下列对选文理解表述有误的一项是
A.【甲】文连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”数个动词,从穿着佩戴方面写出“同舍生”生活之奢华,生动传神。
B.【乙】文郭子敬“闻而嘉之”是被王育宁愿卖了自己也要赔偿主人家损失的行为和求学的精神所感动。
C.【甲】文作者说“未有所成”,表现出一代文宗大儒谦虚抑己、低调做人的品格。
D.【甲】[乙】两文都运用对比手法,突出强调了宋濂和王育求学路上的艰难困苦。
第Ⅱ卷(非选择题,共46分)
13.把画线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
①寓逆旅,主人日再食。
②后截蒲以学书,日夜不止。
14.甲乙两文的主人公最终学有所成,你觉得关键在于什么?请结合实际谈谈你从中获得的启示。(3分)
(二)古诗词鉴赏(4分)
15.按要求回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)请你发挥想象,用生动的语言描述“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。
(2)颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”耐人寻味,请从修辞的角度作简要赏析。
四、诗文默写。(10分)16.按要求填空。(每空1分,共10分)
(1) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3) ,不亦乐乎?(《论语》十二章)
(4)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》
(5)《卖炭翁》中“ , ”两句,刻画了卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映了他的悲惨境遇。
(6)《水调歌头》这首词中,“ , ”表达了词人对亲人的怀念和祝福。
(7)古诗词中有不少表达“爱国”之情的句子,请你写出连续的两句。
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五、综合性学习。(10分)17.名著阅读(每空1分,共3分)
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”
关键词:贺州 2019年中考语文试卷
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