铜仁市2019年初中毕业生学业（升学）统一考试·语文

卷Ⅰ（每小题3分  共30分）

一、（21分）

1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（    ）

A．嗔怪（chēn）      攲斜（qī）   妖娆（ráo）      怏怏不乐（yàng）

B．豢养（huàn）      累赘（zhuì）     炽热（zhì）       屏息凝神（píng）

C．狭隘（ài）    坍塌（dān）   蜷伏（quán）      黄发垂髫（táo）

D．污秽（huì）    龟裂（jūn）       砾石（lì）        戛然而止（gǎ）

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2.下列词语中书写全部正确的一项是（    ）

A．亵渎    云宵    原驰蜡象    根深地固

B．繁琐    修葺    无精打彩    左右逢源

C．怂恿    聒噪    矫揉造作    姗姗来迟

D．踌躇    缥渺    轻歌慢舞    走投无路

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(    )

A．楼房倒塌已过去了三个小时，在扣人心弦的等待中，这个受伤严重的老人终于被消防队员救了出来。

B．政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计，而是中国的长期战略，也是优先对外发展的方向。

C．虽说人间四月芳菲尽，但绕城而流的锦江河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，两岸垂柳楚楚动人，令人陶醉。

D．铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网行动，让黑恶分子无地自容了。

4.下列句子中有语病的一项是(    )

A．语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

B．初中三年，我们学习鲁迅先生很多作品后，鲁迅先生对我们一点都不陌生。

C．能否搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径。

D．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假老师代课的任务。

5．下列句子标点符号使用错误的一项是（　　）

A．“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”

B．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人--安妮•莎莉文老师。

C．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。

D．在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。

6．下列句子顺序排列正确的一项是（　　）

①它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。

②他不停地用手拨着眼前的芦苇。

③这股鸭子大概有六七十只。

④即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

⑤杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。

⑥他紧紧地跟随着它们。

A．⑤③①⑥②④ B．⑥②③⑤④① C．⑤⑥③①②④ D．③⑤②①④⑥

7．下面对文化常识表述不正确的一项是（　　）

A．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

B．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》。

C．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如表示谦称类的有“舍弟、家君、敝人”等词，而表示尊称的有“令爱、贤弟、尊君”等词。

D．十九世纪法国著名作家莫泊桑，被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大，其主要作品有小说《羊脂球》《装在套子里的人》等。

二、阅读《小石潭记》，按要求完成8-10题。(9分)

①从小丘西行百二十步，隔簧竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

8.下列句子中加点词语解释有误的一项是（　　）

A．悄怆幽邃 邃：深

B．为坻，为屿，为嵁 坻：水中高地

C．斗折蛇行 蛇：蜿蜒曲折

D．以其境过清 清：凄清

9.下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（　　）

A．而   潭西南而望    人不知而不愠

B．以   以其境过清    属予作文以记之

C．之   心乐之        天子之怒伏尸百万

D．乃   乃记之而去    乃重修岳阳楼

10.下列对课文理解表述有误的一项是（　　）

A．本文按照空间顺序，采用移步换景的写法，介绍了游览小石潭的全过程。

B．本文与《岳阳楼记》《醉翁亭记》都属游记，都借山水之景表达了作者悲伤厌世之情。