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2020年广西北部湾经济区初中学业水平统一考试语文试卷及答案

[电脑版] 佚名

D.战国时期施釉技术得到改进,到了东汉,釉陶日用器得以大量制作,但价格仍昂贵。

16.下面对本文分析有误的一项是(2分)(    )

A.题目提示本文的说明对象,并强调了说明对象的历史价值,对阅读起到提领作用。

B.第④段中的加点词“大部分”貌似模糊,实则准确,反映了青瓷制造的客观实际。

C.第⑤段比较了中西方对于“瓷”定义上的差异,强调中国最早烧制出真正的瓷器。

D.文章按照时间顺序,说明中国陶瓷史上釉陶由发现到改进,再到发展的历史过程。

17.下面说法与原文意思不相符的一项是(2分)(    )

A.釉彩是陶器成为瓷的重要条件,釉彩的生成原理到了3000多年前才因偶然因素领悟。

B.实践验证,草灰溶解于水中并涂抹在器物的表面,会形成钙质玻璃化的施釉效果。

C.流动性差的石灰釉是用石灰石碾成粉末,加以适度的黏土配制釉料烧制而成的釉彩。

D.西方定义瓷器:器胎含铁量少,烧结温度1300℃,色白胎实,渗水率低,叩声悦耳。

(四)我的家乡

……

⑥闻到一阵阵炊烟的香味,停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音:“二丫头——回来吃晚饭来——”

⑦像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。

(选自《汪曾祺经典作品》,有删改)

18.班级举办“汪曾祺作品诵读会”,有同学打算朗诵这篇文章,你觉得应该选用下面哪种风格的配乐?

(2分)(    )

A.热烈奔放             B.慷慨激昂

C.平和舒缓               D.哀婉低沉

19.汪曾祺认为,作家应该“让读者感觉到活着是美的,有诗意的,生活是可欣赏的”,请从④⑤段的画线句中任选一处赏析,说说作者是如何展现生活的美和诗意的。(3分)

20.文章开头说“水影响了我的性格”,你觉得汪曾祺会是一个怎样的人?结合文章所描写的水乡生活谈谈你的看法。(3分)

21. 2020年适逢汪曾祺诞辰一百周年,某杂志开设“汪曾祺经典散文欣赏”专栏,有人针对课本中《昆明的雨》写了如下一段简析,请你参照示例,也给《我的家乡》这篇文章写一段简短的评析,100字以内。(5分)

三、综合题(共10分)

22. 2020年新冠病毒肆虐,医者担当勇为,福佑千家万户。2月24日,一张三岁男孩与护士互相鞠躬的照片,在网络热传——治愈出院的小患者泽泽彬彬有礼,用传统的鞠躬礼对护士表达谢意,并说了一声“感谢护士妈妈”。(如图)

有感于此,五班班委策划了“学会感恩”主题教育活动。本次活动,有以下三个任务。

任务一:制作“邀请卡”——以班委的名义,制作一张邀请卡,邀请家长参加本次活动。(4分)

任务二:整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选四句,整理出两副对联,并抄写到相应的横线上。(2分)

(1)良医有术救危人(2)雨露滋润笑春秋(3)快刀无声除病患

(4)还与高堂万重恩(5)丹心可治病解痛(6)借得大江千斛水

任务三:写“小议论”——泽泽鞠躬、护士答谢,均源于一颗感恩之心。围绕“感恩”话题,写一段80字以内的“小议论”,要求观点明确,论证合理,结构完整。(4分)

四、作文(50分)

23.五班的主题教育活动结束了,泽泽鞠彩的画面以及藏在画面背后的故事,就这样和我们温暖地相遇了,由此留下来的记忆与思考将会永润心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事,给你的成长以滋养,请你记录存档。

以“我的成长档案”为副标题,自拟标题,叙写生活。

要求:(1)拟好标题并填写在指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。

(2)行文中不出现真实的校名、人名。

说明:本份资源仅供学习参考之用,但网页文档仅为TXT文档,格式及内容不完整,且不能直接打印使用,如果你需要完整格式的doc试卷及答案,请点此下载

参考答案

一、积累运用

1.B   2.A   3.A   4.B   5.D   6.B

7.(1)①山重水复疑无路,柳暗花明又一村②受任于败军之际,奉命于危难之间③四面歌残终破楚,八年风味徒思浙

(2)回乐锋前沙似雪,受降城外月如霜,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

二、阅读理解

(一)8.C

(二)9.B 10.C 11.D

……

立意正确

感情真实 文从字顺

语文比较生动

能运用多种表达方式 符合文体要求

结构紧凑

层次清楚

构思新颖 分项得分 18-17分 18-17分 9-8分 三类

(40-35分) 符合题意

中心较明确

内容较充实 语文通顺

表达尚好 符合文体要求

结构完整

层次比较清楚 分项得分 16-15分 16-15分 7-6分 四类

(34-30分) 基本符合题意

中心基本明确

内容尚充实 语言基本通顺

有少量语病 基本符合文体要求

结构尚完整

层次尚清楚 分项得分 14-13分 14-13分 5-4分 五类

(29-20分) 偏离题意

中心不明确 语句不通顺

语病比较多 不符合文体要求

结构层次混乱 分项得分 12-10分 12-10分 3-2分 六类

(19-0分) 严重偏离题意 文理不通 不符合文体要求

结构不完整

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关键词:北部湾 2020中考语文试题

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