2020年海南省中考语文试卷及答案
[电脑版] 佚名
7.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这两句诗在情感的表达上有何独特之处,请简要赏析。(3分)
文言文阅读(12分) 阅读下面文言文选段,按要求答题。(l2分)
甲
虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎!
(选自《〈礼记〉二则》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
(选自《〈论语〉十二章》)
8.解释下列加点字的意思。(4分)
(1)不知其旨也 _________
(2)《兑命》曰:“学学半” _________
(3)知之者不如好之者 _________
(4)传不习乎 _________
9.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)故曰:教学相长也。
(2)与朋友交而不信乎?
10.比较甲、乙两段中的画线句,说说这两句论述的侧重点有什么不同。(2分)
11.班级召开“学会反思”主题班会,你代表小组发言,请从甲、乙两文中选一句作为你发言的论据写在横线上。(2分)
四、现代文阅读(25分)
(一)阅读下面的文章,完成第12~16题。(14分)
……
12.根据文意,在表格的横线处将相关内容补充完整。(2分) 小说情节 “我”的心理感受 李东不爱学习 忧心 (1) 感动 “我”从没让李东上台分享 惭愧 李东给“我”倒水润喉 (2) 13.品读文章第⑧段,从描写或修辞的角度做简要赏析。(3分)
14.第⑪段中画线的句子有什么深刻的含义,说说你的理解。(3分)
15.结合文中的具体情节对李东的形象进行简要分析。(3分)
16.文章的标题能否改为“一片独特的叶子”,请结合文章内容简述理由。(3分)
(二)阅读下面的文章,完成第17~20题。(11分)
……
17.文章前三段对动物睡觉的现象进行了探究,作者这样写的作用是什么?(2分)
18.品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。(4分)
(1)这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的,很容易恢复。
(2)睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物。
19.文章第⑧段画线句用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。(3分)
20.夜很深了,有的同学还在聊天、刷手机、打游戏……睡前,时间总是“余额不足”。请结合选文和链接材料写几句话,规劝你的同学按时休息,不要熬夜。(2分)
五、写作与表达(50 分)
21.下面两道作文题,请任选题作文。(50分)
(1)人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。《送东阳马生序》中,宋廉借书寻师,历尽艰辛,跨越了贫穷,超越了平凡,在不懈的践行中实现了人生的蜕变;《孤独之旅》中,杜小康辍学放鸭,经受磨砺,战胜了孤独和恐慌,在勇于面对中走向成熟和坚强;《再塑生命的人》中,海伦·凯勒失明迷茫,沐浴师爱,认识了世界,发现了自我,在心灵的启迪中成就了自我的精彩……
你呢,有哪些联想和思考?请写一篇文章,可以叙述经历和故事,抒发真情和实感,也可以阐述道理,论证观点。
要求:①自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外);②表达真情实感,不得套写、抄袭;③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)我们每个人都生活在不同的期待中,期待着属于我们自己的未来。是鹰,你就该长空搏击;是鱼,你就要水中遨游……成为精英固然很好,成为快乐充实的自己,也是人生价值的体现。
请以“我知道,我的未来不是梦”开头,发挥想象,写一篇记叙文。
要求:①自选角度,自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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海南省2020年初中毕业生学业水平考试 语文科试题参考答案及评分标准
一、基础知识与运用(15分)
1.(3分)
(1)(2分)
(2)(1分)C
【评分标准:字体书写正确、规范给2分:字迹清晰,不够规范给1分;书写潦草、字迹模糊、写错字不给分】
2.(8分)
(1)(4分)①sǎ ②(恬)静 ③(炊)烟 ④dàng
(2)(2分)①A.心旷神怡 B.若隐若现
【评分标准:每空1分】
(3)(2分)
示例①:牙寒古黎村,曲径通幽,屋舍错落,是你向往的人间仙境。
示例②:牙寒古黎村,绿林掩映,泉水潺潺,是你心目中的世外桃源。
示例③:牙寒古黎村,民风淳朴,村民好客,令你有宾至如归的感觉。
评分标准:突出对象及特点1分,表达宣传推荐之意1分,意思相近表达流畅即可,
关键词:海南 2020中考语文试题
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