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2022年福建省中考语文试卷(doc/有答案)

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11.民运部长黄镇说,敌人“再来可就不那么容易了”。他为什么这样说?请从敌我双方的角度简要分析。(4分)
 
 
12.结合语境,按要求赏析。(6分)
(1)探听着,热烈地希望着,有访问一位受伤的将军的那种提心吊胆的心情。(赏析加点词语)(3分)
 
 
(2)光复了的城池,也才容易使人想到它过去的繁荣与沦陷时的悲惨啊。(赏析句子)(3分)
 
 
13.文章第⑤段中,作者用较多笔墨写想象,请简要分析想象的表达效果。(3分)
 
 

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15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.绵延几千年之久的华夏农耕文明,孕育并滋养了中国民间艺术。
B.民间美术表达百姓的质朴情感,形式具体可感,是“有形之国风”。
C.虎这一瑞兽形象常见于民间美术,年画《山林猛虎》是其中精品。
D.文章针对民间美术立论,支撑材料主要有《诗经》彩塑、皮影等。
16.请简要分析文章第④段的论述思路。(3分)
 
17.为传承弘扬民间美术,学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。请你根据文章内容拟写两条宣传语。(6分)
 
 
 
(五)阅读下面的材料,完成18-20题。(10分)
材料一:
为进一步弘扬团结抗灾的精神,增强全民防灾减灾意识,提高防灾减灾救灾工作水平,经有关部门批准,从2009年开始,每年的5月12日定为全国防灾减灾日。
材料二:
防灾减灾日标识以彩虹、伞、人为基本构图元素,共同构成一个“众”字。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。
 
材料三:
防灾减灾不只是政府部门的事,公众也是防灾减灾的重要力量。公众防灾减灾意识怎么样,自救自护能力强不强,直接关系防灾减灾工作的成效。当下,提高公众防灾减灾意识和能力还有很大空间。改变这一局面,要强化宣教普及,推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本。此外,也要加强培训演练,增强防灾减灾产品供给和设施配备,特别是要关注基层和农村地区应急演练,提高一线群众应对紧急突发事件的能力。
(茅亩《防灾减灾从提升素养开始》,福建日报,2022年5月13日)
…………
三、写作(60分)
21.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)
材料一:

祥和共存(漫画)作者:程龙香
材料二:
人不负青山,青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者,积极行动起来,促进人与自然双向奔赴、和谐共生。
(刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》,人民日报,2022年6月5日)
读了上面两则材料,你有什么联想与感悟?请以“好,更好”为题,写一篇文章。
要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
 


语文试题参考答案
一、积累与运用(25分)
1.(10分)①飞鸟相与还②清流见底③山重水复疑无路④柳暗花明又一村⑤博学而笃志⑥切问而近思⑦因人常热⑧风正一帆悬⑨以观沧海⑩水击三千里
2.(9分)(1)①澳②聊③授
(2)B
(3)C
……,接着归结所有民间美术的寓意。
17.(6分)示例:①守护民间美术,存续民族共同的精神记忆;②传承民间美术,增强文化自信。
(五)(10分)
18.(3分)A

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19.(3分)①弘扬全民携手、共同抗灾的精神;②增强公众防灾减灾意识;③提高全社会的自救自护能力
20.(4分)
示例:为推进防灾减灾知识进学校,提高师生应对紧急突发事件的能力,我校拟于5月12日下午4时进行全校师生安全疏散演练。敬请莅临指导!
三、写作(60分)
21.作文略
 

关键词:福建

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