第一单元“这就是我”写作指导与训练

【学习目标】正确认识自己、展现自己。在习作中，力求集中、明了地表现自己的性格特点。

【病文呈现】

我的自白书

大家好！我叫金葩韵，毕业于温州育英国际实验学校小学分校。我的“瓜子脸”上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛更让我值得骄傲。每当我哭泣时，家人都会这样安慰我：“哇！你的睫毛好长啊！哭了可就不漂亮了啊！”不过，人无完人嘛，我一生下来就是先天性散光，但我偏偏又是一个“电视迷”，一天不看电视我就坐立不安，连吃饭都没有胃口。所以，从小我就和眼镜结下了不解之缘。

每次妈妈不让我看电视的时候，我就闹着不吃饭。妈妈拿我没办法，不得不让我看电视。但那是以前的我，现在，我变得懂事了，而且我还学会了做家务呢！

戴着眼镜的我，虽然一副文静的样子，但生起气来可是很可怕的！记得有一次，我和一个同学闹别扭了，心情非常地差。以至于班上的同学谁和我说话，我就和他发脾气。这件事，过了很久，大家才原谅了我。有一句话说“冲动是魔鬼”，想想，的确是呀！

我很喜欢书法，在我读一年级的时候，有一次上书法课，老师要我们非常认真地写一次铅笔字，结果上交“试卷”的时候，老师对同学们说，我的字写得是全班最好的，那时候我非常的自豪。从此以后，我就喜欢上书法了。

除此之外，我还喜欢唱歌和弹电子琴。不瞒大家说，我小时侯唱歌五音不全，可是想唱就唱嘛，我就是喜欢唱歌。而电子琴一直都是我向往的，我希望自己长大以后会变成一个音乐家，谱写出一曲曲感人的曲子。

最后，我还要说一句：希望可以和同学们快乐地度过初中生活。　　查看本单元优秀范文集

【病因会诊】

师：这是你上中学以来的

第一篇习作，觉得如何呢？能发现些什么吗？

生：现在看来，觉得这篇文章写得很乱，尤其是在事例的安排上，没有一定的顺序和层次。所选的事例都是同学们以前经常碰到的，太熟悉了，缺乏新意。

师：不错，你的眼光很锐利啊，看出了文章明显存在的缺陷！这篇文章除了层次混乱，选材陈旧外，还有什么不足的地方？你再考虑一下。

生：其实我觉得这些材料

还是可以在文章中使用的，只不过我写作时没有抓住最重要的一点来充分写，所以显得很空洞。

师：对，你虽然写了好几个事情，但没有详略安排，所有的事情都是简单带过，没有深入地写某一件事情。写作时，选择材料固然是关键，但合理安排材料更重要。其实这篇文章还有不少优点呢！

生：语言幽默，读起来很轻松，这也是我的性格。我有时也会引用一些俏皮话，希望大家在读文章的过程中能感受到快乐。

师：相信你能把它修改为一篇佳作！

【修改思路】

首先要安排好材料的先后顺序，把重要的、最能体现人物性格特点的材料详写，其他的可以略写，起补充作用。另外有些很俗套的、缺乏真实性的材料可以换掉，可以继续用轻松、诙谐的语言来写，增添文章的趣味性和生动性。

【作文训练】

根据讨论，进一步修改，力求完美。

【修改示例】

我的自白书

金葩韵

大家好！我叫金葩韵，毕业于温州育英国际实验学校小学分校。在小学时，大家都喊我“资深美妹”。原因是我有一张标准的“瓜子脸”，更厉害的是上面还镶嵌着一双水灵灵的大眼睛呢！小时候每当我哭泣的时候，家人都过来安慰我：“哇！葩韵的睫毛好长啊！哭了可就不漂亮了！”人无完人嘛，我不但是先天性的散光，而且偏偏又是一个“电视迷”，离开电视的日子简直无法过了，所以时间长了，我的那双“美目”再也不是水灵灵的了，而是与眼镜结下了不解之缘。嗨，郁闷啊！

不要看我外表一副文静的样子，如果生起气来后果是很可怕的！你不相信？在小学时，如果哪个男生惹我生气的话，我可以一口气追他在四百米操场上跑十圈，当时我们班不少长跑健将就是在我的狂追下练出来的呢！呵呵，厉害吧！

我最大的爱好是书法。本来我是不喜欢书法的，可是在我一年级的第一节书法课上，老师要求我们非常认真地写一次铅笔字，上交“试卷”的时候，老师对同学们说，我的“作品”是全班最好的，可以试着去学书法。从那以后，书法就开始伴随着我的生活。在灵动、古朴、飘逸的字体中，我渐渐地变得沉稳起来，性格也变得更加安静了，大家又慢慢改口称我为“小淑女”了。

除此之外，我还喜欢音乐呢！不瞒大家说，小时侯的我唱歌五音不全。可是我就是喜欢唱歌，想唱就唱嘛！后来，我说服了妈妈让我参加音乐培训班，在我的努力下，我还成为了学校合唱乐团的成员呢！

生活就这样一天天地过去，一个小小的我在自己的舞台尽情展现着风采！这就是我，一个快乐、健康、活泼的温州小女孩！希望可以和同学们快乐地度过初中生活！

（作者系浙江省温州市育英国际实验学校初中分校学生。赵飞，中学语文一级教师，中国诗歌协会会员）