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读《小学生守则》有感六则(六年级)

[电脑版] 佚名

旁边的大人们看到就把他们扶起,他们连谢谢也不说一句,又跑到车上抢位子,大人等他们上去后才排队上车,在车上明显有一块提示牌子上写着“禁止喧哗”,但是谁也不管它,看到了也装作看不到。有一们老人上了车,旁边有一们小朋友站起来让了位,还说老爷爷你请坐,,但他旁边的一位六年级的同学明明是到下一站就下车了,他就是不起来。我认为他的行为违反了《小学生行为规范》遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗、礼让他人。乘坐公共车船要主动购票、主动给老幼病残孕让座。我们要争当文明的学生,做一个遵老爱幼的好孩子。

我们只有劳记《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,才能做个文明的好学生,这样才是一个小学生应当做的事情。(宿师附小蔡淳)

№3.《小学生守则》读后感

 

最近,我听说《小学生守则》变样了。于是,我便拿出三、四年纪的成长记录册,把他们比对了一下。

我先读了四年级的成长手册。发现它很琅琅上口,而且多半以四字为一句。再看三年级的,有点绕口而且没有规律。接着,我仔细阅读了四年级的手册,又发现它很切合实际。

第一条,是啊,在升旗仪式上,唱国歌时有些同学甚至连嘴也不动一下。升国旗时站的弯弯扭扭,敬礼时更是有气无力。

我又看了第二条,我们班确实有许多人因为一丁点小事吵了起来,有的甚至在桌上划了三八线。今天,我们男生又和女生大吵了一架,而原因就是一台小小的饮水机!想到这儿,我真是羞愧万分。

于是,我继续往下看。当我看到第五条时,我更为之羞愧,因为我上课时,听得很认真,但举手次数却很少,因为我总是怕答错了被同学笑话。

接着,我看到了第九条。确实有许多同学洗好手还不把水龙头关掉;看到自己不爱吃的饭就全部倒掉;而且还随地乱扔垃圾……。这样的事例数不胜数。

最后,我看到第十条。的确,现在绝大多数同学都是独生的,是爸爸妈妈的“掌上明珠”,是家里的“小皇帝:。包括我自己在内,在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。

看了这个《小学生守则》,我知道了许多自己不足的地方,我一定要好好改正!(陈昕恒)

№4.读《小学生守则》有感

今天,我又一次读了《小学生守则》,使我更

关键词:小学生守则 读后感 六年级

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