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关于春天的作文7篇

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故园春

八年级三班 胡冬冬

春,百花争艳;夏,枝繁叶茂;秋,果实累累;冬,白雪皑皑。四季交替,不知带来了多少美的享受,而独故园的春让我心醉神迷。

春,万紫千红;给人美的享受,让人心旷神怡;春,生机勃发,给人以“野火烧不尽,春风吹又生”的希望,更让人激情涌动故园,即我家的老屋;小时候,常在老屋旁玩耍,那里的春是最美的。屋后是一片草地,春天宋了,河水解冻,一溪春水滋润了它。小草偷偷的探出了头,努力地从土里钻了出来,几天过后,便绿油油的了,再加上几朵不知名的小花的点缀,宛如给原来光秃秃的地披上了地毯,标致极了。邀几个小伙伴,在草地上做游戏,或踢、或打、或追、或闹,玩累了,就往草地上一躺,听潺潺的流水、婉转的鸟鸣。神游其间,好不惬意!

一阵春风吹过,像脸儿伏在绒毛上,柔柔的、软软的、暖暖的,真是“春面不寒杨柳风”啊,让人浑身放松,心情舒畅。随风而来的还有一种香味,寻着香味无意间走到果园。桃花、杏花、梨花都竞相开放了,白,红,黄相互映衬,蜂飞蝶舞,那芭蕾般的舞姿,让人陶醉,如置身人间仙境,让人留恋忘返。

走出果园,前面是一片麦田。河边的垂柳也开花了,正对着那明镜般的河水,梳理自己那修长柔软的头发。田里的麦苗,经河水的灌溉,一颗颗显得特别精神。

“春雨贵如油”,但总是要下的。那牛毛般的细雨,落在田里,禾苗绿了,落在树上,花儿开了,落在劳作的人们的脸上,人们乐了。

我和春天有个约会

初一五班 梁海螺

每天清晨我都在倾听,终于,我听到了春姑娘轻柔的脚步声,近了,更近了,伴着阵阵风声,春姑娘悄悄的来到我的身边。看,柳树刚刚抽出的嫩芽,不是他拂绿的么?花儿绽放的笑容,不是他吻开的么?在这美丽的春夫里,我和春夫右个约会。

我刚刚来到学校,随风而釆的柳絮,早以让我感到了春的气息,天空中飞翔的小燕子,让我感到了春的欢乐,咳,春姑娘比我先到了走过长廊,映人眼帘的是一片绿的草坪,举目四望,到处都是春的颜色,绿得发亮,绿得让人心醉。微风吹过,小草摇着纤细的腰,时而歌唱,时而跳舞,像是诉说着什么,宛如一位亭亭玉立的少女。

草坪上还有各种各样的树木,各种各样的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。好似一朵朵云锦在空中飘荡。

不知不觉中,渐已黄昏,我还能说什么呢?我还能乞求么呢?轻轻的我要离去,轻轻的我要归来,万紫千红的春,我的梦,我的梦。

春天来了

七年级四班 曹媛

春天,迈着轻盈的脚步无声无息地来到了人间。

瞧!桃花开了,一簇一簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉红的花办,黄色的花蕊,真是漂亮极了;校园里的草坪上,小草也悄悄地钻出了小脑袋,东瞧瞧,西望望,对这个神奇的世界充满了好奇:柳树也抽了新芽,长出了嫩叶,远远望去,随风飘扬的柳枝好像章一片绿色的雾,让人产生一种朦朦胧胧的美感。

春雨也伴随着奏春天一块来了。春雨绵绵,雨像细丝一样,又轻又柔,听不见一点儿雨的响声,眼前只是一片朦胧,好像置身于梦的仙境。春雨滋润着每一方土地,滋润着每一个人的心田蟹子

春天!是一个充满希望的季节,春天!是一个充满理想的季节。让我们在蓝天下,展翅飞翔,飞向自己美好的明天。

我与春天

八年级二班 于丹丹

春天,万物复苏,一切变得更加清新明澈和朝气蓬勃。大地、树木、河流、小鸟乃至我,都沐浴在这明媚的春光中。

看,远处的小树穿上了黄绿的新装,它身上的嫩芽如一粒粒金黄的豆子,在微风中闪闪发光,显示出—‘种华美与生机,我好奇的跑过占,—-边抚摸着小树柔软的枝条,一边问:“小树弟弟,你在干什么?”小树摆摆手臂。仿佛在说:“我在工作,我正努力吮吸着大地母亲的汁乳,为我今后茁壮成长打好基础i”我明白小树的话,笑了。

我来到长满小树和绿草的小河边,静静欣赏嫩绿的水草在随流飘动。水草底下,几条活蹦乱跳的小鱼在快乐的游玩,向它们扔—‘块小石子,它们马上躲起来,等到四周静悄悄时,又怀着好奇心围上去,想看个究竟,那个样子好似考古学家发现一块亿万年前的化石,但不‘会又散开了。看着看着,我忍不住与水花一起快乐地笑起来。我问:“小鱼儿,你们在干什么呀?”它们摇摇尾巴,似乎快乐地说“春天宋了,我们要去发现这大自然新奇地事物,去探索我们身边地奥秘,我们要快乐地度过每一天。”我点了点头、

抬头仰望蓝天,我发现一群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。它们一会儿直冲云霄,-—会儿落在枝头,轻拍双翅,好似在跳舞,就在这优美的舞蹈之间还伴随着欢乐的歌声,这是春天的赞歌,那是心中的赞歌。看着它们,我不禁也哼起欢快的曲子。

那边,河的对面,几位农民正在耕种,时时传来欢快的笑声。也许,他们正憧憬着丰收的关纡录象呢!在这生机盎然的春天里,我不禁加快丁脚步……

乡间春色正浓

八年级三班曹鲁婷

一阵阵清脆的哨声传人耳鼓,这声音好熟悉,在我脑海中不停地同荡。我不禁放下手中的笔,继续倾听。突然,我眼前—亮,是柳哨。对,是柳哨的确声音:春天,春天来了吗?我迫不及待地走出家门,去寻找春天。

刚一出门,咦,是什么东西;柔柔的、暖暖的,抚摸着我的脸。噢,是春风,原来“吹面不寒杨柳风”就是这样啊!寻着口哨声追去,我终于找到了哨声的源头。几个小孩正忙着拧柳哨呢。抬头仰望,柳树已换上上了绿装,修长地、碧绿地枝条垂下来,犹如少女的秀发。这不禁让我想起了贸知章的诗句:“碧玉妆成——树高,万条垂下绿丝绦”。

瞧,树上还有几只小乌叽叽喳喳地唱着他们那自我陶醉.仿佛作告诉人们:春天里我们最美丽。天空中渐渐有了燕子、子的踪迹,它们忙忙碌碌的干什么呢?我猜想它们一定是忙着垒窝育小宝宝吧。难怪自居易会用“几处早莺争暖树,淮穿新燕琢春泥”来写春天的鸟儿呢!

低头望去,脚下呈现出—片淡淡的绿,是小草,它们正向外探头,看到它们已经吐出新芽,便慌了手脚,一个劲儿的往上钻。遥望远处,田里的麦苗绿色正浓,如一条条绿色的毯子,平铺于广阔的大地山川,与蓝天白云相映衬,怎能下让人陶醉呢!

那不是一条金光闪闪的土带叫?原来河里的冰听说舂姑娘来丁,吓得一溜烟的逃走了。小河妹妹为了感谢春姑娘.便唱起了欢乐的歌。

瞧,水里还有快乐小伍呢:它们正摆着尾巴向我大招呼。恰似《小石潭记》中“似与游者相乐”鱼儿。远处水面上泛起了层层水波,噢,几只鸭子正在水里嬉戏呢!我终于明白了“春江水暖鸭先知”的含义了。

乡间的春,美的神奇;乡间的春,美的可爱;乡间的春,美的淳朴。只恨我这笨拙的笔,写不出你的万分之一的美。

乡间的春色正浓,令人赏心悦目。春,需要我们用心去欣赏。

春色满园

初二(7)班张冬冬

轻轻地、悄悄的、春神踏着愉快的脚步,飘然来到人间。

她就像一个旅行者,她漂泊四方,播下春的种子,传播春的讯息。唤醒冬眠的动物;踏破河床的厚冰,并且用她那炽热的感情融化了大地的冬雪……春天是充满希望的。

大地苏醒的消息早让春风传遍了原野。刹那问,泥土已被涂上黄绿色的染料;刹那间,小溪也开始鸣唱,好似为春神的来临而欢唱;歌颂大自然的美妙;刹那间,鸟语花香也弥漫在大自然中。春神也为大地开起朵朵的鲜花;那美丽无比的花儿,也在风中散发出无限的诱惑,使蜂碟飞舞其中,远山未溶化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如白玉一般,天上一群排着人字形的大雁,朝北方缓缓飞去,歇脚于此的候鸟,也大声的呜叫,增添这春季的热闹及美妙。

她犹如一个画者,以大地为纸,以轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩,她把绿色带如原野、从山之中,把璀璨的色调染于花朵上;把甚蓝的色彩覆盖于大海,将淡绿洒人湖塘中。将白色涂散在轻纱似的云朵上。她轻轻的把淡红摸在孩子天真烂漫的脸蛋上……她是最成功的花者。

蓖美生灵的使者,她将春的福音播送给每一种生物,赋予人们新生的活力,将春的气息持于每个人的脸庞。她给了人们精神的补剂,给了大地春雨的滋润。她的歌声寄托给鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使大地欣欣向荣,使天空五彩斑斓,—————她是最圣洁的天使。,春!恰似花样年华的少女,鼓动着飘逸的罗裙一般的风情万种。

春!有似贵妇的典雅脱俗,风姿绰哟。

春!如诗般瑰丽,如诗般甜蜜,如洒般香哼,如白云般的轻盈。

春天就是一个干面女郎……

春天的园圃

初一三班 刘玉丽

春雨贵如酥。不错的,我喜欢春雨,喜欢它外在的温柔,内在的无私。

伴随着鸟儿动听的歌声,刚露出头的小草,春雨终于来到了。春雨的到来,使原本枯燥的生活充满活力。

那细细的雨丝,如同一条条丝绸一般落了下来。经过春雨的洗礼,小草更绿了,柳芽更嫩了,花儿更红了,一切都充满了勃勃生机。随着春雨的到来,空气也变得清新起来,冬天的寒冷已经被她粉碎,接踵而来的是春天的温暖。田野里的绿苗,池塘边的杨柳,刚刚绽放的粉色桃花,在雨的笼罩下,朦朦胧胧,绿莹莹的。

雨落到地里,屋顶上,大街上,发出“嘀哒”“嘀哒”的声音,仿佛是在告诉人们:春天到了,春天到了。雨不只滋润了大地,也温暖了人们的心坎。啊!春雨,你是一位天使,融化了坚冰,你滋润了大地,你萌发了种子,给大地缀满了鲜花、小草。你不仅给人们带来了喜悦,也给人们带来了希望。“随风潜入夜,润物细无声”,这是你偷偷来到人间,滋润万物的佳句,古往今来,有多少文人墨客赞美过你,为你倾倒。

啊,春雨,你是那一根根动听的琴弦,谱出动人心扉的春天交响乐,春雷拔动你的琴弦,春风是轻柔的手指,那柔软的柳枝则是你的指挥,让雨弹出了一首动听的歌曲。啊,春雨,你又像是——朵美丽的花朵,时时刻刻散发着清香,引来了蜜蜂,招来了蝴蝶,带来了欢声笑语。

春雨,你为大地穿上了新装,为小河送去了温暖,你默默无闻,不求回报,无私奉献的精神令我敬佩。春雨,我多么希望你能永驻人间!

关键词:春天 描写

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