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作文《回忆屈原》评点:还原历史人物,让其自我反思,表露心声。

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作文《回忆屈原》评点:还原历史人物,让其自我反思,表露心声。  

回忆屈原

你站在汨罗江上,看那大江茫茫,浪花涛涛,心中汹涌澎湃,闭上眼,往事涌上心头。

(用倒叙写法,开篇将屈原放在投江之前,让其面对茫茫大江,引起回忆。在回忆会体现人物精神品质。引人入胜。)  

儿时;在一间小屋里,灯光摇曳,在灯光下坐着一名少年,少年正抱着一卷诗书在朗读,“儿啊,夜都深了,快睡吧。”屋里传来了一位老妇人的声音。少年答道:“娘,您先睡吧,我把这卷书读完。”老妇人没声了,少年还在灯光下一遍一遍的读书••••••,少年是谁?他就是你。(选材精当,写其幼年时就饱读诗书有胸有大志。描写了灯下苦读的情景,并用了母子的对话,简练无赘言,人物形象突出。)

    青年时;你才华横溢还有一腔报效祖国的豪情,很快你被举荐给了楚王,当时的楚王是一个明君。他任用贤臣,在与你一番交谈后,当即任用你为大夫,你欣喜万分,于是你开始报效祖国的路途。
(青年时因才华横溢和满腔豪情被任用,于是踌躇满志,开始报效国家之旅。这一部分是略写的,很恰当。)  

    壮年时;楚王渐渐迷恋酒色,上朝的时间越来越少了。最后你联合百官上奏,楚王大怒降了你的官职,不过为了祖国,你没有一丝悲伤,不过楚王经过那次事件开始渐渐理一些政事了。(壮年时被降职,但心无悲伤,因为楚王开始理政了。突出屈原的一片忠心,只要楚王能理政自己受罪也心甘。)  

    中年时;其它诸侯国渐渐强大起来了,而楚国却渐渐没落,朝廷中奸臣当政,你再也看不下去了,独自一人挺身而出劝大王重新料理朝政,可楚王理都不理你,退朝以后,那些奸臣不停的打压你,你的官职越来越小,最后连上朝参政资格都没有了。(中年时为了劝说楚王而进谏,结果惨遭打压。屈原的一片忠心和楚王的昏庸形成了鲜明的对比,使得人物形象鲜明。)  

   两个月前,敌国入侵,由于朝廷长久昏庸,军队战斗力薄弱,很快大半国土都沦陷了,朝廷束手无策,你顶压上书,楚王准你上朝,你向楚王提出了解决问题的方法:“大王,如今  我们楚国已不复当年雄风了,现在咱们只能先与邻国联盟共同抵御外敌,然后再做打算。”“这”,楚王正在犹豫。这时奸相站出来对楚王奏道:“大王,咱们楚国一直以来都是一方雄霸,就算此时危急,但也不可低三下四的去请求别人的帮助,他的话是在灭我楚国的雄风,请大王严惩。”楚王听过此话,眼中闪过一丝厉色指着你大喝:“你这个奸臣,亏我当年还破格提拔你,你今日竟敢如此灭我国雄风,来人!将他带下去,重打五十大板,免去他的官职。”此时你已不再在乎自身安危:“大王不可呀!,如今再不寻求帮助,楚国要亡的呀!大王 •••!”楚王眉头一皱:“传令下去,再加五十大板”!“是”!侍卫下了朝堂。(这一段是屈原命运的转折更是楚国命运的转折,是屈原形象的突出体现。因此这一段为重点。作者运用了语言、神态的描写再现了当时的情景,突现了楚王、屈原和奸相三个人物形象。屈原勇于上书,不在乎自身安危,提出解决方案,忠心可鉴。而楚王的厉色及大喝显其昏庸与盲目自大,奸相更是居心叵测。)  

    一个月前;敌军占领楚国国都。楚国亡了,听到这个消息,你万念俱焚,三天三夜都没有吃东西,终于,你出走了••••••(一个月前楚王,屈原万念俱焚终于出走。)

  现在,你站汨罗江上,不禁一声苦笑:“唉,或许我错了,天下只有统一,百姓才能过上安居乐业的生活,可是,为什么,楚国亡了,我的心这么痛;既然楚国亡了,好吧,我就随它而去吧•••••”(回到眼前,站在江畔的屈原说出最后一句话,也是最后忠心的表白,随楚国一起灭亡。用心理独白,符合当时情境,突出了屈原的爱国之心。)  

噗通,你毫不犹豫的跳入江中。

  你的一生就这么结束了,看你的事迹没有被人遗忘,人们为了怕你“挨饿”每年在你生日那天都会将粮食捆扎起来投入江中让“你吃”。后来人们为了纪念你,将你跳江的日子定为节日••••••(深化了主题,屈原的精神让人敬仰和怀念。)  

  “你”是谁?你就是我最喜欢最崇拜最敬佩的历史人物-----屈原。(最后点明所写人物。)  

点评:一、通过人物自己反思来表现其爱国情感和不二忠心。文章让屈原站在汨罗江畔回顾自己的一生,从幼时学习、青年入仕、壮年遭贬、中年遭打压、两个月前上奏受刑、一个月前国亡自己绝望。在自己的表白中表达了一片忠心,形式新颖,情感真挚,主题深刻。二、以时间为明线,以报国忠心为暗线,双线并行,完美展现人物精神品质。三、详略得当。运用语言描写神态等描写对屈原刻苦读书和勇敢上书,力谏楚王写得极详细,较好地突出了主题。  

   

关键词:作文评点 独白 文化

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