中考作文《青萍之末，风舞翩跹》评点：深刻的见解，生动的表达，无不透着才气。

青萍之末，风舞翩跹

风起于青萍之末，舞于松柏之下。

——题记

生命如风。好一个隽永的比喻。（开篇点明了生命如风，引起读者思考为什么会有这样的比喻。）

人们曾无数次为生命寻一个比喻，可都不如风来的贴切。因为如风的生命必有如风的心境。如风的心境，或坚毅，或隐忍，或飘逸，或豁达，总是如风一般清逸爽朗。（概括了风的心境，也就概括了生命的境界。）

我相信美丽的心总是有风的骨血的。（承上启下。）

苏轼，这个如风的男子。他有一颗如风一般的灵动的心。风是过往人间的精灵，不会去承载世俗的沉重。但为何世俗的枷锁却非要禁锢风的精魂？！黄州诗案后，这个如风的文人开始像无风可御的枯叶一般坠落。游走，游走，城市接着城市。苏轼的心，沉在风之底。看江上至清风，览山间之明月，间或做一个神鹤翔舞的梦。风呢？只有独处时才会偶尔造访。清风徐来，水波不兴，没有触动他的心底。在那最黑暗的谷底，一阵风终于从遥远的心底青萍之末，蹁跹而来，如此恰当的拨动了他的心弦。弦响心动。这不是柔柔拨动，而是如斯的强烈，是如同裂帛般的四弦一声啊！（佩服作者的思维和见解。风，是灵动的，不会承载世俗的沉重。苏轼如风，他被贬荒野，但他依然会洒脱会豁达，看江上青风，览山间明月，做神鹤翔舞的梦。但他在内心深处不会隐居，依然有着一腔热血。所以那叫风起于青萍之末。）

弦断帛裂。王者的雄风如长虹锐利贯通尘封的心房。豁然，释然，顿悟。（觉醒。）

他重整旗鼓。从此，逍遥红尘，寄情山水，如新生一般，再从那青萍之末，凌波微步，罗袜生尘的翩跹而来。（重整旗鼓动，积极入世。）

心如风，神如风，自然如风一般生活。乘风而来，又御风而去，只留下不朽诗篇，仍在新的舞台上熠熠生辉。

苏轼乘着心而舞，又乘着心风而逝。转眼千年，风已舞遍。只有字字珠玑的文采风流依然如他的心风一般，在那亘古的舞台上，盘桓，蹁跹，且诉且舞。（生动地写出了苏轼心如风、神如风，在新的舞台上熠熠生辉。）

T形的历史舞台，台上充实而台下空荡。人们乘风来去，留下和带走。过客和主角，群舞和领舞，全部取决于你的心。乘着你心底的风，在那充实却也广阔的心灵舞台上舞动吧！用你生命的精华，舞出最华丽的独白，用你的旋舞扬起一阵可以穿越时空的劲风，让他如刻刀一般在历史的舞台上永远铭刻你的精魂，也让那流转的风翩跹舞动，舞出旷世的华彩--（最后热情洋溢地号召我们，乘着心底的风舞支我们的生命，舞出我们生命的华彩。总结了全文，深化了主题。）

"好风凭借力，送我上青云！"（最后引用诗词表豪情壮志。）

点评：一、佩服作者独到的见解，佩服作者缜密的思维。生命如风，以苏轼为例生动的诠释了其内涵。苏轼虽然经历坎坷，但“风起于青萍之末”他心底有一股强烈的风，使他重整旗鼓留下不朽诗篇，为后人景仰。表达了文章的主题即“青萍之末，风舞翩跹”。二、语言表达足见作者语言功底。比喻、引用等修辞手法运用自如，长句短句符合情感的表达。三、本文启示我们要多读书增长知识，勤于思考使眼界深远。