中考作文《假如初三不再补课》：假如初三不再补课，“我”会置身于自然，感受自然的美好。

假如初三不再补课

（满分卷）

吉林一考生

初三的生活，是一杯苦咖啡，浓浓的苦，浸漫在初三的每个角落里。

（总写初三生活的痛苦。）

夜已经深了，但灯却一直亮着。三个月的初中生活，已将我置身于身心疲惫之中。初三，一段真正磨炼意志的日子——没有假期，没有休息，只有学习。唉，面对这堆积如山的作业，我的思绪早已飘到九霄云外，脑海中不停地出现一幅幅画面：假如初三不再补课，我的生活将会……

（初三的一个夜晚，“我”已身心疲惫，于是幻想如果不再补课会怎样，引起下文。第一句具体描写了初三生活的累。）

假如初三不再补课，我会去登山。因为我想去站在山顶，感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。站在山顶，眺望远方。啊！我征服了这座山峰，我看到了远处的风景，世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天，我会站在人生的最高峰，向山下的人们展示我的风采。

（不再补课，“我”会去登山。引用诗句表现了登山会使人树立雄壮志。）

假如初三不再补课，我会去踏青。因为我想去大自然中，领悟白居易诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草，呼吸着新鲜空气，心中无比的畅快。站在广阔的土地上，感受这大自然的美丽，体会充满诗意的四季。顿时，无比的喜悦涌上心头。啊，我爱这多彩多姿的生活。

（不再补课，“我”会去踏青。畅想了“我”置身大自然中的诗意生活，于是充满了对生活的热爱。）

假如初三不再补课，我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中，不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌，时而风平浪静，这是海的呼吸，这是海在亢奋。湛蓝的天空，一望无际的海面，在半空中盘旋着的海鸥，多么美好的画面呀！

（不再补课，“我”会去看海。畅想了自己置身大海的豁达，更深切的体会唐诗宋词。）

假如初三不再补课，我想我会收获更多，我会感悟到更多的人生真谛，我会学习到更多的人生哲理。

（总结上文，如果不再补课“我”会感悟更多的人生真谛学习更多的人生哲理。）

但是，生活还是要继续，初三仍然要补课，就让那些美好的幻想永驻心田吧！

（回到现实中来，那些假如只能是幻想。）

点评：一、作者由初三的现实联想到假如不再补课，那样“我”会投身自然当中，去感悟人生的真谛。作者没有大发牢骚，文章主题有着深刻的积极的现实意义，引起每一个人的反思。二、结构精巧，从现实写起，然后畅想，其中从三个方面来表不再补课的美好，每一个方面结构一致，都描绘了置身自然的情形，都抒发感慨，最后再回到现实表达无奈。思路清晰。三、结尾如果能回到眼前写作业中来会更具体，更具感人力量。