中考满分作文《成长的快乐》评点：在成长中享受快乐。

2013山东济宁中考作文范文：成长的快乐

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。.

【对排比的修辞极有气势地写出了快乐的内涵。这些些内涵都表现在这平时的一举一动之中，可见作者对快乐有着自己独特而具体的理解。这一段应作为全文的总纲】

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

【引起了下文】

记得上一年级时，最令我快乐的事 就是很骄傲地站在台上， 第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红 领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

【一年级的快乐就是站在台上宣誓，但只是点到了快乐，没有将那种快乐具体地表现出来】

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要 同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

【二年级时的快乐就是在袖子上别上一个很有威信的值日生标志。但也没有做出具体的描写】

现在，我长大了，我的快乐 有很多，那就是常常喜欢和同 学们在一起聚会，一起玩 耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强 同学间 友谊和团结协作了能力又能和同学交流和 沟 通，快乐就在其中。

【现在的快乐就是和同学们沟通】

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见 识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量 ，和朋友一起分享  有趣的见闻，

【快东在于外出旅游，在大自然中增加见识】

快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然 的 一草一木，爱 大自 然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

【强调在大自然中得到的快乐】

我成长，我快乐!

【强调“我”成长，“我”快乐！】

点评：一、本文的主题为“我”成长“我快乐”，这一主题关键是如何将快乐的内涵挖乐挖掘出来。本文显然挖掘的不够，本文的表达显然不符合初三学生的认知水平。二、本文写了站在台上宣誓的快乐，带上值日生标志的快乐，同学聚会的快乐，外出旅游的快乐，这些快乐都来自于学生的真实生活，学生对此有着真切的感受。但本文未能描写出内心的快乐，这就需要采用描写的手段，外貌、神态、动作等的描写，正面描写和侧面描写相结合的手法，景物衬托的手法，都可以表现内心的快乐，而本文，这一方面做得很不够。三、开头一段没能起到总领全文的作用，也与主题不协调，这是一大缺点。