《读书五失》原文 注释 翻译 文化常识 练习及答案

【原文】　　

读书五失　　

清袁文清尝云：“予少时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要；好古人言行，意常退缩而不敢望，其失懦而无立；纂录故实，一未终而更端，其失劳而无功；闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高；喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”　　

【注释】　　

①纂录：摘录。　　

【翻译】　　

清朝的袁桷曾经说：“我小时候读书有五个过失：广泛地浏览但没有什么选择，这失在于就是知道得多但是没有什么要旨；喜欢古人的言行，思想总是保守，不敢远望，这失在思想懦弱而不能确立自己的信念；摘录典故，一个故事没结束就更改开头，这实在没有什么功效；听说别人的优点，打算快速地跟随上去学习，这失在想要迅速而要求过高；喜欢学习写作，不能积累学问的基础，这个问题就很严重了。”　　

【文言知识】　　

句末语气词常表达各种感情，有时表疑问，有时表感叹，有时表警告，有时表呼吁。常见的句末语气词如“矣”、“也”、“耳”、“邪”、“乎”、“夫”等。一般情况下用一个语气词，有时却两个甚至三个连用。上文末句“其失又甚焉者也”中的“焉者也”，是三个语气词连用，其实只表达一个“了”的意思。又“人已去焉矣”，“焉矣”也只是“了”的意思。又“室中无人也矣”，“也矣”同样只表示“了”。　　

【练习】　　

1、解释：①择    ②望    ③懦   ④立    ⑤功   ⑥长   ⑦辄　　

2、理解：①上文“纂录故实”中的“故实”，应理解为              　　

②“一未终而更端”中的“更端”，应解释为                       　　

③“未能蓄其本”中的“本”，是指               　　

【答案】　　

1．①选择②向往③软弱④确立（自己的信念）⑤效果⑥优点⑦往往　　

2.①往事②换个开头③基础。