（本试卷用时90分钟）

第一部分积累运用（共30分）

一、下面每道小题中，哪一个带点字的读音是错误的？（2分）（）

1．zǎiɡuānjǐsǎn

A载歌载舞B衣冠C给予D松散

2．qūhuíxīnɡqián

A曲折B徘徊C兴奋D潜力

二、下面每道小题中，哪一个词语里有错别字？（2分）（）

3．A斟酌B恬静C羞惭D慈详

4．A络绎不绝B望洋兴叹C穿流不息D惟妙惟肖

三、下面这道题中，带点字的意思完全相同的是哪一组？（2分）（）

5．A误解误伤耽误误人子弟

B悲痛欲绝络绎不绝悬崖绝壁身怀绝技

C朝夕相处朝三暮四朝不保夕朝秦暮楚

D奋不顾身左顾右盼顾此失彼三顾茅庐

四、下列每道小题中，哪一组字词、短语或句子依次填入横线是最正确恰当的？（8分）

6．聂荣臻＿＿＿＿地照顾两个日本孤女，他对战士们说：“虽然敌人残忍地＿＿＿＿了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争的＿＿＿＿者。我们一定要好好地照料，决不能＿＿＿＿日本人民和他们的后代。（）

A无所不至伤害受害杀害B无微不至杀害受害伤害

C无微不至受害伤害杀害D无所不至杀害受害伤害

7．“雨，像落叶一样轻，像针一样细。它密密地向大地飘洒，仿佛要洗净残冬留下的痕迹。”这两个句子写的是时节的小雨，雨的特点可用三个字概括：、、。()

A残冬轻细密B初春轻细密

C初春轻细净D深秋轻细密

8．常言道“。”初秋的公园，细雨如织，片片落叶零，如蝴蝶翩翩起舞。清风袭来，带来阵阵凉意，似乎在告诉我：秋天的脚步渐渐了！()

A吹面不寒杨柳风飘近B吹面不寒杨柳风漂进

C一场秋雨一场寒飘近D一场秋雨一场寒漂进

9．秋雨，淅淅沥沥，；山泉，丁丁冬冬，；小鸟，

啾啾啼鸣，；春雷，轰隆轰隆，。()

①唱着一支清脆悦耳的歌②唱着一支厚重回响的歌

③唱着一支轻柔缠绵的歌④唱着一支婉转悠扬的歌

A④①③②B①④②③C③①④②D①④③②

五、下列句子只有一句没有语病，请你把它找出来。（2分）（）

10．A联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

B尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。

C秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。

D从这一件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。

六、将下面错乱的句子整理成条理清晰的一段话，排列顺序正确的是哪一组？请你把它找出来。（2分）（）

11．（1）夕阳西沉，天上的鸟越来越少，可是整个林子里的灰椋鸟还不愿过早地安眠，树林内外，百鸟争鸣，如惊涛拍岸，仿佛在举行盛大的联欢会。

（2）灰椋鸟开始归林了。

（3）先回来的鸟在林内不停地鸣叫，相互倾诉见闻和收获。

（4）一开始是一小群一小群地飞过来，没有几分钟，“大部队”便排空而至。

（5）后到的鸟与林中的鸟互相应和，很快找到自己的处所。

A（1）（2）（4）（3）（5）B（2）（3）（5）（4）（1）

C（2）（3）（4）（5）（1）D（2）（4）（3）（5）（1）

七、下面句中横线上的名言、警句或俗语是小芳填写的，其中有两句运用不够恰当，请你帮她找出来。（4分）（）

12．A．你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

B．东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

C．小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

D．叔叔最近开了家饭店，明明和爸爸妈妈一起去庆贺。一进店门，明明就拱手对叔叔说：“祝叔叔‘福如东海长流水，寿比南山不老松’！”

八、请仔细观察阅读这幅图书广告，看看下面哪一项理解不正确，请你把它找出来。（4分）（）

13．

100%精品70%价格

特价版每套49元

小学生经典阅读丛书

××××出版社

让读书伴随成长

让书香美丽人生

A这则广告介绍的书名是《小学生经典阅读丛书》。这本书原来的价格是49元。

B编写这套丛书的目的是希望小学生多读书，多读经典作品，从而能健康成长，让人生更美丽。

C“100%精品”说明这套书的印刷质量可能很好，装饰比较美观，“70%价格”说明这套书的价格非常便宜。

D“100%精品”“70%价格”的意思可以用一个成语概括：物美价廉。

九、写出下列诗句的上句或下句。（4分）

14．？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）

羌笛何须怨杨柳，。（王之涣《凉州词》）

童孙未解供耕织，。（范成大《四时田园杂兴》）

第二部分阅读理解（共30分）

请你仔细阅读课文片段和提供的文章，回答后面的问题。把答案写在答题纸的相应位置上。

（一）最大的麦穗（节选课文片段）

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，（）你们未必能碰见它；（）碰见了，（）未必能作出准确的判断。（）最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就____________地摘下它；有的人则东张西望，一再地____________。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

15．在括号里依次填上恰当的关联词语，正确的一组是（）。（2分）

A但是即使也因为B而且即使也因为

C但是如果就因为D但是即使也而且

16．文中的横线上需填上一组意思相反的词语，正确的一组是（）。（1分）

A抓紧放松B迅速缓慢

C不失时机错失良机D毫不犹豫毫不迟疑

17.这段话中，“眼前的一穗”和“最大的一穗”分别指的是什么？理解正确的一项是（）。（2分）

A“眼前的一穗”指眼前的利益，“最大的一穗”指最大的利益。

B“眼前的一穗”指眼前的机会，“最大的一穗”指最远大的追求。

C“眼前的一穗”指手里的麦穗，“最大的一穗”指田里最大的麦穗。

D“眼前的一穗”指已经过去的机会，“最大的一穗”指未来的机会。

18．“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请说说你对这句话的理解。（3分）

（二）生命的选择

(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片mínɡmèi的阳光。

(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。

(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地zhēbì了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？

(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”

(10)于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别

怨天尤人，白花照样可爱。

(11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

（本文选自《当代名家散文选》作者雷抒雁略有改动）

注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。

19．根据汉语拼音，在田字格里写出相应的词语，注意写正确、规范。（2分）

mínɡmèizhēbì

20．联系上下文，写出下列带点词语在文中的意思。（4分）

“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”

“坚硬”是指：

“柔软”是指：

21．在第（10）自然段画线句子的空白处加上恰当的标点符号。（2分）

楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪

22．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？（3分）

23．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？（2分）

24．对文章内容的理解，下列说法不正确的一项是（）。（3分）

A“粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。

B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。

C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。

25．“你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。（6分）

第三部分习作表达（共40分）

提示与要求：

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈久愈醇……在与同学、老师、亲人一起生活、学习的美好时光中，一定有许多记忆值得珍藏吧？一堂生动的课，一次有趣的活动，一场激烈的比赛，一份特殊的礼物，一次小小的争吵……每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。请以“珍藏”为中心，写一篇500字左右的记叙文，记录你在小学时期最值得珍藏的记忆。叙事具体，语言通顺，表达真情实感。题目自拟。