第4课  古诗两首

一、根据课文组词

于（　　）　　首（　　）　　枝（　　）　　枫（　　）　　记（      ）

刘（      ）

二、填填记记

1、默写古诗

赠刘景文                                  山   行

苏 轼                                     杜 牧

_____________________，                   _____________________，

_____________________。                   _____________________。

_____________________，                   _____________________，

_____________________。                   _____________________。

2、选词填空：橘子  橙子  荷花  荷叶  菊花  花枝

秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎； ______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！

4、学背一首别的古诗。

三、品味探究

1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。

2、“橙黄菊绿时”是什么时候？________（秋末）

3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。

四、实践活动

1、收集一首赞美秋天的古诗。（如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等）

2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。

四、习作

秋天的大自然真美！请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。

果园  落叶  金黄  校园  桂花  瓜果飘香  丰收  蓝蓝的  白云

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