《花钟》学法指导等零散知识点

读读悟悟：

１、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们先来读一读。

２、再来读一读，看谁读得好。

３、最后说一说，你觉得哪些表达鲜花开放的词语用得特别好。

自主朗读，感悟文意：

１、选择自己最喜欢的方式读读课文。

要求：读准字音，读通课文，喜欢的部分多读几遍。

２、有喜欢的句子吗？读给大家听听吧！（边读边正音）

《花钟》学习目标

１、会认８个生字，会写１４个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。

２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

３、读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。

４、学习运用多样的句式表达。

《花钟》教学重点难点

１、教学重点：

学生读懂课文内容，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。

２、教学难点：

是学习作者用不同的句式表达同一个意思。

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